大地測量學基礎

序
第二版前言
前言
第1章　緒論
　1.1　大地測量學的定義和作用
　　1.1.1　大地測量學的定義
　　1.1.2　大地測量學的地位和作用
　1.2　大地測量學的基本體系和內容
　　1.2.1　大地測量學的基本體系
　　1.2.2　大地測量學的基本內容
　　1.2.3　大地測量學同其他學科的關系
　1.3　大地測量學的發展簡史及展望
　　1.3.1　大地測量學的發展簡史
　　1.3.2　大地測量的展望
第2章　坐標系統與時間系統
　2.1　地球的運轉
　　2.1.1　地球繞太陽公轉
　　2.1.2　地球的自轉
　2.2　時間系統
　　2.2.1　恆星時(ST)
　　2.2.2　世界時(UT)
　　2.2.3　歷書時(ET)與力學時(DT)
　　2.2.4　原子時(AT)
　　2.2.5　協調世界時(UTC)
　　2.2.6　衛星定位系統時間
　2.3　坐標系統
　　2.3.1　基本概念
　　2.3.2　慣性坐標系(ClS)與協議天球坐標系
　　2.3.3　地固坐標系
　　2.3.4　坐標系換算
第3章　地球重力場及地球形狀的基本理論
　3.1　地球及其運動的基本概念
　　3.1.1　地球概說
　　3.1.2　地球運動概說
　　3.1.3　地球基本參數︰
　3.2　地球重力場的基本原理
　　3.2.1　引力與離心力
　　3.2.2　引力位和離心力位
　　3.2.3　重力位
　　3.2.4　地球的正常重力位和正常重力
　　3.2.5　正常橢球和水準橢球，總的地球橢球和參考橢球
　3.3　高程系統
　　3.3.1　一般說明
　　3.3.2　正高系統
　　3.3.3　正常高系統
　　3.3.4　力高和地區力高高程系統
　　3.3.5　國家高程基準
　3.4　關于測定垂線偏差和大地水準面差距的基本概念
　　3.4.1　關于測定垂線偏差的基本概念
　　3.4.2　關于測定大地水準面差距的基本概念
　3.5　關于確定地球形狀的基本概念
　　3.5.1　天文大地測量方法
　　3.5.2　重力測量方法
　　3.5.3　空間大地測量方法
第4章　地球橢球及其數學投影變換的基本理論
　4.1　地球橢球的基本幾何參數及其相互關系
　　4.1.1　地球橢球的基本幾何參數
　　4.1.2　地球橢球參數間的相互關系
　4.2　橢球面上的常用坐標系及其相互關系
　　4.2.1　各種坐標系的建立
　　4.2.2　各坐標系間的關系
　　4.2.3　站心地平坐標系
　4.3　橢球面上的幾種曲率半徑
　　4.3.1　子午圈曲率半徑
　　4.3.2　卯酉圈曲率半徑
　　4.3.3　主曲率半徑的計算
　　4.3.4　任意法截弧的曲率半徑
　　4.3.5　平均曲率半徑
　　4.3.6　M，N，R的關系
　　……
第5章　大地測量基本技術與方法
第6章　深空在地測量簡介
主要參考文獻

本書是經全國高等學校測繪學科教學指導委員會向教育部申請，並被批準的國家“十五”規劃教材，適用于高校測繪工程本科專業。教材圍繞大地測量時空基準、精密定位、數據處理、地球重力場的確定以及月球及其他行星測量等問題，闡述大地測量學的基本概念、基本理論和測量技術與方法。它是在武漢大學測繪工程本科專業所使用的《大地測量學基礎》教材的基礎上，廣泛吸取了我國十余所高校測繪工程專業有關大地測量學科教師的教學以及教材編寫的經驗和意見，重新編寫的一本新教材。

從大地測量學教學的角度看，本教材具有如下顯著的特點︰

1．為了適應測繪工程專業的教學需要，本教材是在現代大地測量學科理論體系的框架下，以幾何大地測量學、物理大地測量學和空間大地測量學的理論與方法為主線，參考了己經出版和使用過的數種同類教材，統籌整合和精選重組全�內容，既加強基礎，又充分體哪現代科學新成就。從而讓學生以整體性、系統性和科學性的思維方法吸取和掌握大地測量學知識。

2．本書內容面向當代和未來，面向國內外先進標準和水平，盡量吸收國內外最新成果，具有一定的前瞻性。鑒于“大地測量學基礎”是測繪工程專業所有專業方向學生必修的一門專業技術課，它涵蓋了幾何大地測量學、物理大地測量學和空間大地測量學的內容，因此本教材以“基本概念、基本理論、基本技術”為依據精選和組織教材內容，重點突出，符合教學規律，適宜組織教學。

3．本書始終堅持大地測量學理論密切聯系測繪工程實際的原則，合理安排實踐性教學環節。這些實踐性教學環節不僅有大地測量綜合實習和課程設計以及GPS、精密水準實習等，而且還涉及諸如計算機編程、計算方法等多方面的知識，實踐內容比較廣泛，有利于培養復合型人才的綜合業務素質和實際工作能力。

4．本書恰當地處理了同先前課程和後續課程之間的關系。為避免課程之間內容的重復，對涉及先前課程的內容適當提高了起點，對與後續課程有聯系的內容，通過開窗口的方式使學生拓寬視野，為後續學習做好鋪墊。

5．與本教材的教學內容相配套，還編制了相應的多媒體教學課件和大地測量計算軟件，充分利用這些先進的教學手段提高本課程的教學質量。

這本《大地測量學基礎》是測繪工程專業課程改革和建設的一種嘗試，也是我國第一本具有整合性、綜合性和概括性，並適用于測繪工程專業及其他相關專業本科教學的大地測量學新教材。它凝聚了作者多年的科研和教學經驗，基本上符合大地測量學科的認識和發展規律，能滿足目前大地測量學課程的教學需要。當然一本新教材是否適用，還需要在教學實踐中去檢驗。希望有更多高校的測繪工程專業能使用這本教材，讓它在教學實踐中不斷吸取大家的意見，以便改進和完善。