證券投資學

第1章 導論
1.1 證券投資學的研究對象與發展過程
1.2 學習證券投資學的意義和方法
1.3 證券投資工具和證券市場簡介
重要概念
復習思考題
案例與點評
第2章 股票
2.1 股票概述
2.2 股票價值評估
2.3 股票的發行與流通
重要概念
復習思考題
案例與點評
第3章 證券投資基本面分析
3.1 證券投資分析概述
3.2 宏觀經濟分析
3.3 行業和區域分析
3.4 公司分析
重要概念
復習思考題
案例與點評1
案例與點評2
第4章 證券投資技術分析
4.1 技術分析理論概述
4.2 K線分析
4.3 移動平均線分析
4.4 形態分析
4.5 技術指標分析
重要概念
復習思考題
案例與點評
第5章 債券
5.1 債券概論
5.2 債券的類型
5.3 債券的發行與承銷
5.4 債券的投資價值分析
5.5 債券投資策略
重要概念
復習思考題
案例與點評
第6章 證券投資基金
6.1 證券投資基金概述
6.2 證券投資基金的類型
6.3 證券投資基金的估值和投資策略
重要概念
復習思考題
案例與點評
第7章 金融衍生證券
7.1 金融期貨
7.2 金融期權及相關期權衍生產品
7.3 其他金融衍生產品簡介
重要概念
復習思考題
案例與點評
第8章 證券投資組合理論
8.1 證券投資收益和風險的衡量
8.2 風險偏好與無差異曲線
8.3 證券投資最優組合的確定
重要概念
復習思考題
第9章 資本市場均衡模型
9.1 資本資產定價模型
9.2 因子模型
9.3 套利定價理論
重要概念
復習思考題
第10章 有效市場假說及行為金融學
10.1 有效市場假說概述
10.2 有效市場假說面臨的問題
10.3 行為金融學簡介
重要概念
復習思考題
案例與點評
第11章 證券投資的監管
11.1 證券監管的必要性和意義
11.2 證券監管的要素
11.3 證券監管的範圍
11.4 證券監管體系
重要概念
復習思考題
案例與點評
參考文獻

21世紀，社會加速發展、科技不斷進步、文化日益繁榮，我們將迎來一個嶄新的時代——國際經濟聯系跨越式增強、科技發展一日千里、發明創造層出不窮、知識更新日新月異的“全球化知識經濟”時代。

“全球化知識經濟”時代有兩大特征，一是經濟國際化，二是經濟知識化。經濟國際化意味著國際分工、合作的加強與深化，使金融國際化的格局逐步形成。經濟知識化，使發展教育事業、不斷優化知識結構、提高知識水平成為人們的普遍要求。經濟國際化和經濟知識化的相互滲透，使世界各國卷進競爭的洪流中。國際競爭的實質就是各國經濟的競爭，經濟的競爭就是科技的競爭和人才的競爭。科技競爭和人才競爭歸根結底是教育的競爭。因此，大力發展教育事業，培養優秀人才就成為取得國際競爭勝利的關鍵。

在21世紀之初，黨中央就及時提出了“科教興國”、“人才興國”的戰略決策，黨的十七大進一步明確提出我國要形成全民學習、終身學習的社會風氣，建造學習型社會，促進人的全面發展。這在一個新的高度確定了我國高等教育的地位、作用和任務，對發展高等教育提出了更新、更高的要求。

金融與貿易知識的教育是“全球化知識經濟”時代高等教育的必然趨勢和重要組成部分，一方面，它起點高、起步快，取得的成效顯著；但另一方面，在不少高校，它仍然積累少，面臨著許多新的挑戰。

我國高校金融與貿易學科知識的教育要完成自己的歷史使命，從根本上說就是要全面提高教育教學質量，這涉及多方面的工作，但抓好教材建設是提高教學質量的中心環節。

為適應這一需要，滿足廣大學生和讀者對新型、適用教材的普遍要求”電子工業出版社邀請國內知名專家、學者對金融與貿易學科知識教育的教學改革與教材建設進行專題研討，成立了教材編委會。教材編委會經過認真遴選，選擇了一批富有教學經驗的優秀教師編寫金融與貿易類專業主干課程教材。

本套教材試圖將經濟理論與我國經濟（特別是與改革開放前沿地區經濟）的具體實踐融合起來，結合具體授課對象的接受能力，針對目前國內經濟類本科教材側重理論層面、專科教材側重操作層面的現狀，力爭實現理論與實踐並重，創造自己的特色。 –

本套教材有如下五大特色︰

1 內容全面。各教材闡明了相關學科的研究對象、學習意義、主要內容和學習方法︰詳細闡述了學科的理論基礎和具體業務的實際操作方法；介紹了相關領域的政策和法規；探索了學科發展趨勢等前沿問題。

2．易教易學。在每章正文之前有學習目標，每章之後提出本章的重要概念，布置了復習思考題，並提供相關教輔下載，非常便于教師教學，同時也便于學生學習和理解。

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