作為臨床體育心理學的專家,筆者多年來一直同那些頂尖運動員們保持着近距離的接觸,還通過為培訓學校提供右腦開發訓練等活動,接觸了大量所謂「天才」的孩子們,認為天才最主要的共同點是:具有主動性和利用右腦。在這兩方面得到充分開發的孩子,創造力、圖像能力、專注力就能得到充分發揮,從而使才華綻放光彩。此外,對於學習來說,只要修正每天的習慣,充分掌握利用大腦特點的學習方法,就能取得令人吃驚的學習效果。
本書所介紹的方法和游戲獨具特色,旨在培養孩子的主動性和開發右腦。這些方法和游戲歷經多人的切身實踐、並且收到明顯成效。本書是由日本右腦開發第一人,著名右腦科學專家兒玉光雄執筆,寫給父母的即看即會的兒童智力開發必讀手冊。
目錄
第一章 最大限度培養自主性——給家長們的叮囑
所有天才兒童身上的共同點
自主性,開啟通過天才兒童之路的大門
愛心叮囑1 守望比替做更重要
愛心叮囑2 絕對禁止給小孩子填鴨式教育
愛心叮囑3 每天與孩子進行大量對話
愛心叮囑4 自主性與才能是通過肯家的表揚得到發展的
愛心叮囑5 請父親們也積極參與培養孩子吧
愛心叮囑6 別去收拾孩子的書桌
愛心叮囑7 孩子的提問能力是在父母的對話中培養出來的
愛心叮囑8 不要把父母的想法強加給孩子
第二章 喚醒孩子的潛能——開發大腦游戲
右腦得到鍛煉,孩子得到發展
大腦平衡發育,孩子才華綻放光彩
開發大腦游戲1 用保齡球提高手眼協調能力
開發大腦游戲2 用氣球鍛煉腳和眼的連動能力
開發大腦游戲3 飛盤跳躍和科理游戲培養圖像處理能力
開發大腦游戲4 在開車風時鍛煉孩子的心算能力和動態視覺能力
開發大腦游戲5 剪刀石頭布,使判斷力得到高度鍛煉
開發大腦游戲6 用卡片提高瞬間記憶力
開發大腦游戲7 鏡像數字,挑戰記憶極限
開發大腦游戲8 用秒表提高注意力
開發大腦游戲9 通過閱讀漫畫、圖典,提高快速閱讀能力
開發大腦游戲10 詞典早接觸,強化腦力
第三章 馬上開始有選擇地培養習慣
培養孩子的動手欲和耐力
努力得到認可本身就是動力
魔法習慣1 小小努力多多表揚
魔法習慣2 進展不順利時所需要的正是鼓勵
魔法習慣3 給孩子時間投入到喜愛的事物中
魔法習慣4 創建表揚用語詞匯表
魔法習慣5 確實需要提出批評時,請等待一天
魔法習慣6 批評時采用三明治法
魔法習慣7 讓孩子在同一時間、同一地點學習
魔法習慣8 目標變身數字,干勁自然來
魔法習慣9 不是喚醒孩子的競爭意識,而是喚醒孩子創造自己紀錄的意識
第四章 提高學習成績的秘密習慣
了解大腦的奧秘,提高學習效率
成績魔法習慣1 通過讀書,培養孩子的獨立思考能力
成績魔法習慣2 當日學當日復習
成績魔法習慣3 學習不以頁數為單位,而以時間為單位
成績魔法習慣4 在學習和讀書過程中播放音樂
成績魔法習慣5 睡眠前后一小時用來學習
成績魔法習慣6 通過畫重點的學習,培養直觀能力和分析能力
成績魔法習慣7 和比自己會學習的孩子一起學習
成績魔法習慣8 一天的結束,請用日記畫句號
成績魔法習慣9 滲透到腦海中背誦方法:五官總動員
成績魔法習慣10 掌握20秒法則記憶術
成績魔法習慣11 每日飲食造就天才大腦
培養天才的愛心提示
愛心提示1 鈴木一郎的成就歸功於分析能力
愛心提示2 向畢加索學習天才就是量變的累積
愛心提示3 家庭教育能培養才能與堅強意志
鍛煉右腦的兩大項目
項目一 小學生右腦IQ開發訓練手冊(袖珍版)
項目二 大腦智力開發數字抽認訓練卡片
所有天才兒童身上的共同點
自主性,開啟通過天才兒童之路的大門
愛心叮囑1 守望比替做更重要
愛心叮囑2 絕對禁止給小孩子填鴨式教育
愛心叮囑3 每天與孩子進行大量對話
愛心叮囑4 自主性與才能是通過肯家的表揚得到發展的
愛心叮囑5 請父親們也積極參與培養孩子吧
愛心叮囑6 別去收拾孩子的書桌
愛心叮囑7 孩子的提問能力是在父母的對話中培養出來的
愛心叮囑8 不要把父母的想法強加給孩子
第二章 喚醒孩子的潛能——開發大腦游戲
右腦得到鍛煉,孩子得到發展
大腦平衡發育,孩子才華綻放光彩
開發大腦游戲1 用保齡球提高手眼協調能力
開發大腦游戲2 用氣球鍛煉腳和眼的連動能力
開發大腦游戲3 飛盤跳躍和科理游戲培養圖像處理能力
開發大腦游戲4 在開車風時鍛煉孩子的心算能力和動態視覺能力
開發大腦游戲5 剪刀石頭布,使判斷力得到高度鍛煉
開發大腦游戲6 用卡片提高瞬間記憶力
開發大腦游戲7 鏡像數字,挑戰記憶極限
開發大腦游戲8 用秒表提高注意力
開發大腦游戲9 通過閱讀漫畫、圖典,提高快速閱讀能力
開發大腦游戲10 詞典早接觸,強化腦力
第三章 馬上開始有選擇地培養習慣
培養孩子的動手欲和耐力
努力得到認可本身就是動力
魔法習慣1 小小努力多多表揚
魔法習慣2 進展不順利時所需要的正是鼓勵
魔法習慣3 給孩子時間投入到喜愛的事物中
魔法習慣4 創建表揚用語詞匯表
魔法習慣5 確實需要提出批評時,請等待一天
魔法習慣6 批評時采用三明治法
魔法習慣7 讓孩子在同一時間、同一地點學習
魔法習慣8 目標變身數字,干勁自然來
魔法習慣9 不是喚醒孩子的競爭意識,而是喚醒孩子創造自己紀錄的意識
第四章 提高學習成績的秘密習慣
了解大腦的奧秘,提高學習效率
成績魔法習慣1 通過讀書,培養孩子的獨立思考能力
成績魔法習慣2 當日學當日復習
成績魔法習慣3 學習不以頁數為單位,而以時間為單位
成績魔法習慣4 在學習和讀書過程中播放音樂
成績魔法習慣5 睡眠前后一小時用來學習
成績魔法習慣6 通過畫重點的學習,培養直觀能力和分析能力
成績魔法習慣7 和比自己會學習的孩子一起學習
成績魔法習慣8 一天的結束,請用日記畫句號
成績魔法習慣9 滲透到腦海中背誦方法:五官總動員
成績魔法習慣10 掌握20秒法則記憶術
成績魔法習慣11 每日飲食造就天才大腦
培養天才的愛心提示
愛心提示1 鈴木一郎的成就歸功於分析能力
愛心提示2 向畢加索學習天才就是量變的累積
愛心提示3 家庭教育能培養才能與堅強意志
鍛煉右腦的兩大項目
項目一 小學生右腦IQ開發訓練手冊(袖珍版)
項目二 大腦智力開發數字抽認訓練卡片
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