《今日漢語》練習冊(第一冊)

《今日漢語》是中國國家對外漢語教學領導小組辦公室規劃的漢語教材，是專門為以西班牙語為母語或以西班牙語為媒介語的漢語學習者編寫的。全書由課本、練習冊、教師用書配套而成。課本、練習冊、教師用書各為三冊，共九本。

《今日漢語》旨在培養學習者漢語听說讀寫的基本技能和一定的漢語交際能力，也可用于針對某一特定語言技能的漢語教學。教材遵循漢語本體的規律．第二語言習得和教學的規律，結合母語或媒介語為西班牙語的學習者的特點，重點突出，富有針對性。

《今日漢語》的編寫體例是每課由課文、生詞、注釋、語言點、文化點、綜合練習等六個部分組成。以結構為主線，結合功能和文化，以日常交際活動為教學內容，所選材料貼近生活。教材貫徹實踐性原則，語法的講解以語言點的形式出現，語言點的選擇由易到難、由簡單到復雜，都是最基本最實用的；語言點的解釋力求簡明扼要，主要是通過實例幫助學習者理解和掌握。《今日漢語》設計了大量豐富的符合語言習得規律的練習，練習由兩部分組成，一部分在課本內，另一部分編成練習冊。課本內的練習大多適合做課堂作業，可在教師指導下進行。練習冊中的練習內容適合做家庭作業，由學習者獨立完成。

《今日漢語》共75課，每課的教學時間是按，4-6課時設計的，具體的教學時間可酌情根據教學對象的實際情況而定。第一冊的1-5課，為漢語語音，采用在語流中學習語音的方法，課文只提供一定的語境，不出現漢字，目的在于加強語音訓練，打好語音基礎。生詞部分由正式生詞、專名和補充生詞組成，正式生詞要求能認讀、會書寫，補充生詞則要求能認讀即可。有的補充生詞會出現在例句或練習中。補充生詞可能在以後轉為正式生詞，因此生訶和補充生詞有一些是重復的。漢字是教學重點之一，除了講解漢字的基本筆畫和主要特點以外，還設計了描摹式的練習方法。文化點以介紹傳統文化和交際文化為主，反映出中國文化的豐富內涵和當代中國人的思維方式及價值觀念。《教師用書》供教學參考，目的是幫助教師確定教學重點，提供一些教學參考材料，不是必須遵循的標準教案。