大夏書系·教師專業發展：做一個聰明的教師:教師思維方式案例點評

《做一個聰明的教師:教師思維方式案例點評》中告訴我們，聰明人其實就是善於思考的人，他們往往有良好的思維方式。思維方式，是指思維傾向、思維脈絡、思維策略、思維習慣等。思維方式對於教師太重要了。現實生活中，事情往往包含多種可能性，可是教師思考問題的時候，常常只是主觀地幻想單一的可能性。