視唱與鋼琴即興伴奏教程
視唱與鋼琴即興伴奏教程
定價：468 元
NT $ 407
- 作者：@辛迪 沈真(王真) @編/著
- 出版社：上海音樂出版社
- 出版日期：2010-01-01
- 語言：簡體中文
- ISBN10：7807515546
- ISBN13：9787807515548
- 裝訂：平裝 / 394頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
在高等師範大學音樂系的課程設置中，視唱練耳和鋼琴即興佯奏無疑是兩門最基礎、最實用的課程，曇有較強的綜合性和實踐性。目前圉內的各種音樂教材琳瑯滿目，令人目不暇接，但真正能適應現代多元憶敦學所需要的綜合性教材卻不多。《視唱與鋼琴即興伴奏教程》的兩位作者’正是從長期的教學中發現了臣前高校音樂教學存在的學科之間教學脫節的現象，發現了對綜合性教材的這種需求。經過反復研究和探討，決定把視唱練耳和鋼琴即興伴奏教學結合在一起，編寫了這本教材。
《視唱與鋼琴即興伴奏教程》是一本集視唱練耳、基本樂理知識、鍵盤和聲、鋼琴即興伴奏子一體的新型綜合性教材，具有以下顯著特點:
1．科學性、綜合性:作者從音樂教學的學習規律出發，以培養應用型人才為導向，在編寫《視唱與鋼琴郡興伴奏教程》中，考慮到循序漸進的學習過程，通過和弦音視唱、自然經過音視唱、自然輔助音視唱等章節的安排，由淺入深地把實用基礎樂理知識、和聲知識、鋼琴即興伴奏等學科整合到視唱的教學中，以求達到培養學生的綜合應用能力的目的，為視唱教學開闢了一條新的教學思路。
2．實用性、實踐性:作者本著理論只有在實踐中才會更有生命力這一理念，從教學實際出發，在傳統的視唱、練耳基本功訓練中尋求更有效、更全面的學習方法，在學習各調的和弦構唱與昕覺訓練的同蚶，加上褐應的鍵盤和聲與鋼琴彈唱實踐訓練，建立學習者的和聲听覺能力和思維習慣，讓學習者熟悉各個調的和弦連接位置，提高了學習者的即興伴奏能力，最終達到了方便教學、提高學習效率的目的。
3．兼容性:固定調唱名法與首調唱名法教學模式相兼容。本教程的每首練習曲可以用兩種唱名法來演唱，可以自彈自唱，也可以為個人或多人伴奏，激發了學生的參與意識，加強了學生間的相互交流，活躍了課堂氣氛。教材的第一章根據調牲、調式的和聲功能及和弦根音的音級進行和弦標記；從第二章開始根據和弦根音的實際音高與和弦的縱向結構進行和弦標記，學習兩種和弦標記，既可以建立對和聲功能的認識和判斷，又方便了鋼琴即興伴奏的看譜。
4．餞承性、創新性:在選材方面，依照視唱學習的規律，除了選用現今廣為流傳的中外視唱教材中的優秀作品、前輩同行創作的專門的技術性練習曲以外，還有結合了學習鍵盤和聲彈奏的規律，兩位作者專門為本教材編寫的有利于提高視唱能力、即興伴奏和彈唱能力的練習曲。
視唱練耳不僅是一門綜合性的音樂基礎課，更應成為提高音樂綜合素質和實踐技能的學科。大量實踐證明:視唱與鋼琴即興伴奏相結合的教學有利于大多數學習者更快、更有效地建立調式感、音準感。在此基礎上對傳統和聲進行的听覺訓練和鍵盤彈奏訓練也更容易掌握，從而達到發展和聲思維的目的。
這本教材本著當前我國首調和固定調教學模式兼容的教學理念，在內容和進度編排上既根據視唱的特’點和規律，也遵循一般視唱教材編寫的規律；除包含視唱練習外，還與系統的昕覺訓練相配合，並結合相應的鍵盤練習和即興伴奏訓練，達到提高全面的音樂素質和音樂技能之目的。本教材既可用作鋼琴即興伴奏課、視唱練耳課的主要教材，也可以作為鋼琴集體課的輔助教材；既適用于學習音樂專業的學生，也適用于業余音樂愛好者。
