我國普通高校體育管理組織結構的研究

在高等教育飛速發展的全天，高等教育的重要組成部分——高校體育，無論在目標任務方面，還是在具體內容方面，都承載着更加豐富的內涵，面臨着更加艱巨的挑戰，加強普通高校體育部門的管理工作，是卓有成效地完成其目標與任務的必要保證。

本書是將普通高校體育部門作為一個「組織」來研究，以組織理論為基礎，運用文獻分析、訪談、問卷調查及數理統計等研究方法，對我國普通高校體育管理組織結構的變遷與影響因素，現狀與存在的問題進行了調查與研究，探討了我國普通高校體育的組織特性與體育的功能，進而對我國普通高校體育管理組織結構進行了優化設計，旨在為普通高校體育管理績效的提高提供參考。

本書的主要研究內容分為四個部分：

第一部分是論述我國普通高校體育管理組織結構的變遷與影響因素。我國普通高校體育管理組織結構的變遷經歷了建國初期自j全面調整與蘇聯模式的模仿、 「文革」期間的停滯與沖擊、全面J阪復利迅溶變化四個階段。主要有四個因素影響其變遷：體育職能的拓展與任務的變化、校外體育的發展、校內體育環境和經濟發展與高校規模的大小。

第二部分是描述了我國普通高校體育管理組織結構的現狀，並分析其存在的問題。目前我國普通高校體育分為設有體育相關專業（本科或研究生）和未設體育相關專業的兩類。職能結構方面，普通高校體育的職能包括體育學科教學與管理（設有體育相關專業）、公共體育教學、課外群體活動、體質測試、運動隊訓練、場館的經營與管理、體育科學研究、高水平競技人才的培養、院系的黨團建設、社會體育服務和對外競賽與交流：層次結構方面，設有體育相關專業的普通高校一般采用三級或四級結構兩種，未設體育相關專業的普通高校一般采用≡級結構：部門結構方面，主要以職能、專業或地域等方式來划分下屬部門；職權結構方面，其各部門責權基本是與其功能相符。本研究指出我國普通高校體育管理組織結構存在的問題，主要在於學術管理和行政管理混淆不清、層級結構不夠科學、基層科研學術組織形式單一、開放性較弱、與外界的交流滲透不足。

第三分探討了我國普通高校體育的組織特性和體育的功能。普通高校體育具有教育性、學術性、民主性、開放性、相對獨立性和服務性的組織特性。普通高校體育的功能包括教育、社會服務、科學研究及對外交流功能。

第四部分是對我國普通高校體育管理組織結構的優化設計。探討了優化設計必須遵循的原則，分析影響組織設計的權變因素。在對我國普通高校體育任務整台基礎上提出了柔性化的矩陣結構是適合設有體育相關專業（本科或研究生）的普通高校體育管理組織結構；產品事業部結構適合未設體育相關專業（本科或研究生）的普通高校。此外，在組織結構的優化設計中，各高校應根據自身的實際情況進行控制與協調，並提供了控制與協調的方法。

本研究是首次運用組織理論對我國普通高校體育管理組織結構進行優化設計，對於優化設計后的普通高校體育管理組織結構的實證研究，還需進一步的深入與探討。此外，每一所普通高校有其自身的發展歷史、發展階段、發展基礎利發展目標，優化設計其組織結構時，應符合自身的實際情況；且任何組織都是一個動態的發展過程，既要受到組織系統的，s部環境影響，又要受到組織系統的內部資源的制約，各高校應根據自身的實際情況，在選擇的組織結構形式上進行相應的修正，才能成為獲得真正意義上的優化的高校體育管理的組織結構。