書裝設計

序
第一章 概述
1 起源
2 發展
3 現狀與趨勢
第二章 設計的元素
1 文字
2 圖形
3 色彩
第三章 設計的內容
1 封面與護封設計
2 版面設計
3 插圖設計
4 開本與裝訂
5 套書設計
6 精裝書籍整體設計
第四章 設計的形式
1 節奏與韻律
2 對稱與均衡
3 對比與調和
4 變異與秩序
5 形象與空間
第五章 印刷工藝
1 印刷工藝與書籍裝幀
2 材料的運用
3 電腦技術
4 特種印刷工藝
後記

書籍作為人類文明的階梯，記載了人類的思想與情感，敘述並傳播著人類的文明進程，為推動人類的政治、文化、經濟的進步與發展作出了不可估量的貢獻。中國作為四大發明的發源地也為世界文明的發展立下了不可磨滅的豐功偉績，而在這四大發明中，與書籍密切相關的造紙術與印刷術便是其中二項，足見中國在世界人類文明發展史中的重要地位。

但是輝煌的歷史並不能代替當代中國設計的落後與窘困。在新世紀，中國高速發展的知識經濟預示了新的設計時代的到來。當今世界任何一個國家經濟的繁榮與發達都與設計有著直接或間接的關系，許多優秀的設計作品正是在參與實際經濟生活的過程中不斷涌現，豐富和提高了人們的生活質量。因此，如何將科技成果轉化為生產力，如何使商品通過設計賦予自身文化內涵，如何使現代意識、商業環境與生活節奏相適應，如何在這場深廣的變革中獲得合理定位，這些問題正引起越來越普遍的關注與思考。

作為中國改革的文化前沿陣地，中國設計教育地擔負起了培養新一代設計人才的重任。由于中國設計教育與先進國家的設計教育理念的巨大差距及中國設計領域的嚴重滯後，導致了中國設計教育師資力量的嚴重缺失。但是中國高等院校設計院系仍然如雨後春筍般誕生，設計教育的改革正在進行中，教育質量也在逐步提高，國外優秀設計理念、教材得到大量引進，逐漸廣泛的“走出去、請進來”的交流方式使中國設計獲得了長足的進步，中國的設計界同仁們正在為中國設計的繁榮做著各自的努力。各大設計院校的老師們試圖在吸收國外先進科學、文化及設計的進程中，使中國設計逐步跟上當代中國發展的步伐，本書正是在這種文化背景下撰寫的。

本書作者從事設計教育多年，書籍設計是其一直孜孜以求、認真執教的課程之一。在書中，作者根據自己多年的教學經驗及體會對書籍裝幀設計進行了全面審視、回顧與反思，其切入點及余述重點的選擇是苦心孤詣的，是有目的性與針對性的，具有很強的實際意義。本書強調藝術與科學的相互關系，重申書籍設計是系統工程與整體設計這一概念，力圖闡明書籍裝幀的行式、閱讀與美感的統一，強調利用現代印劇工藝材料與新技術來傳達設計思想。我相信讀者會在書的字里行間感悟到當代書籍的設計思想與精神。讀者也可以從書中欣賞到凝聚了當今世界不同文化背景的優秀設計師的創意精華作品，感受設計帶給你的舒適、激情、和諧與無盡的遐想，領會創作的樂趣與心靈的傾述。

由于種種原因，系統意義上的實踐環節、印刷、工藝、材料一直是高校書籍裝幀設計課程的盲區，本書正是在重新審視以往教學方式的基礎上進行思考與定位的。作者認為，應該大膽更新觀念，把如何完成傳統書卷美與現代書籍形態的兩相融合作為新時期書籍形態探索的重點，通過在高校建立科學、合理、有效的實踐場所（或與相關出版社、印刷廠形成互動合作），進而培養出綜合、多能、全面的書籍裝幀設計人才。應該說，作為一名高校教師，能夠具備如此的使命感與眼光是難能可貴的。