第一部分 思維訓練的問題
第一章 什麼是思維?
第二章 思維訓練的必要性
第三章 思維訓練中的自然資源
第四章 學校狀況與思維訓練
第五章 智力訓練的手段和目的︰心理與邏輯
第二部分 邏輯的探討
第六章 完整思維行為的分析
第七章 系統推理︰歸納和演繹
第八章 判斷︰對事實的解釋
第九章 意義︰或概念和理解
第十章 具象思維和抽象思維
第十一章 經驗思維和科學思維
第三部分 思維的訓練
第十二章 活動和思維訓練
第十三章 語言和思維工具
第十四章 觀察和思維訓練知識
第十五章 講課和思維訓練
第十六章 一般性的結論