走進高考中的視唱練耳考場
走進高考中的視唱練耳考場
視唱練耳考試在專業音樂學院、師范院校的音樂專業及各高等院校音樂學院的招生考試中一直是廣大考生們關注的焦點。在全國各省、市、自治區藝術類音樂專業的聯考中，也成為考生們的熱點話題。
不少音樂類院校在招生考試中，除了以視唱練耳成績為依據作為該考生是否具備學習音樂的基本條件而予以取舍外，它還將視唱練耳考試作為進入音樂學府學習的一個門檻，一個試金石。
還有不少院校將考生的視唱練耳成績與其專業成績綜合起來，形成了在考試中不但看學生的專業成績，還要看該考生音樂綜合素質成績。綜合成績越高，說明考生的綜合素質越高。擇優錄取，保障了招生工作中能夠招收高素質人才進入大學學習，這無疑是個非常好的趨勢。學生綜合素質不斷提高，會逐步影響各院校招生的生源質量。
視唱練耳在招生考試中，它的基本功能就是了解、考核考生是否具備學習音樂抽基本條件。
音樂藝術是時間的藝術，是所有藝術形式中最具抽象性的藝術形態，是用聲音未表現藝術內容的。因此，要求每一個學習音樂的學生都要具備敏銳的聽覺與聽辨分析能力。考核中的各項基本內容，都是圍繞這個目的而設置的。
近年來，在一些院校及各省、市、自治區藝術類音樂專業聯考中，對視唱練耳考試的基本內容進行了一些彤式上的改變。這些變化都是針對某些具體的專業、某些層次的考生而設計的。但無論怎樣變化，將視唱練耳作為考核學生綜合素質的一項重要內容是不會改變的。為了有志於報考音樂專業的考生盡快地適應這些變化，本書提供了一些新題型的講解和練習內容，並指導考生如何在考前做好學習上和心理上的准備。這就是我們編寫這本教材的目的，希望能為廣大考生提供切實有效的幫助，也希望業內人士提出寶貴意見。
