天才兒童的悲劇

Ⅰ超敏感兒童的悲哀
現代人的許多精神疾病都可以在童年的成長經驗中找到根源。小時候遭到的心理創作會在成人期以嚴重的心理危機的形式爆發，只有通過重現童年體驗、找到真實的自我才能獲得修復。
1．貧窮的富有孩子
2．丟失的感情世界
3．尋找真實的自我
4．治療師的故事
5．金腦子的故事
Ⅱ 抑郁和妄自尊大：否認的兩種不同形式
每個孩子都有被認真對待和尊重的需要，有些孩子為了得到父母的重視，會努力迎合父親的期待，從而漸漸喪失自我。妄自尊大和抑郁便是這些人成年后常見的兩種極端的人格表現。
1．孩子需求的變遷
◎健康的發展
◎發展的障礙
2．愛的幻覺
◎ 妄自尊大
◎抑郁作為妄自尊大的反面
◎抑郁作為對自我的否定
3．治療中的抑郁階段
◎信號的作用
◎對重要需求的抑制
◎強烈和隱秘感情的積蓄
◎直面父母
4．內心的牢獄
5．抑郁的社會意義
6．那喀索斯傳說
Ⅲ 輕蔑的惡性循環
有些父親將自己的孩子當成體力、智力上次於他們的弱者看待，非但不體恤孩子的特殊天性，反而在他們需要理解和幫助的時候粗暴以對或者根本無視他們的要求。這種態度無疑會給孩子造成巨大的心理和人格上的傷害。
1．對孩子的羞辱和對弱者的輕蔑會導致什麼
2．治療中出現的輕蔑
◎被強迫性的重復所毀滅的自我表達能力
◎反常和強迫性行為導致的永久性輕蔑
3．黑塞童年時被視為「邪惡」的「不良行為」
4．母親在生命最初幾年中扮演的社會代理人角色
5．輕蔑者本人的孤獨
6．擺脫輕蔑，尊重生命
后記
附錄
對引用著作的一點說明
致謝