足球理論與實踐

第一章 世界第一運動概述
一、足球起源探究
二、世界第一運動的特點與價值
三、現代足球運動的發展趨勢

第二章 足球運動的組織機構及賽事
一、國際足球聯合會
二、洲際足球聯合會
三、中國足球協會

第三章 現代足球技術分析
一、現代足球技術概述
二、現代足球技術分類
三、現代足球技術特征
四、踢球技術分析
五、接球技術分析
六、頂球技術分析
七、運控球技術分析
八、防守技術分析
九、守門員技術分析
十、足球技術的生物力學分析

第四章 現代足球戰術分析
一、現代足球戰術概述
二、現代足球戰術分析
三、現代足球戰術特征
四、現代足球比賽陣型分析

第五章 現代足球規則與執裁分析
一、現代足球規則的誕生與演變
二、現代足球執裁分析

第六章 足球教學與訓練計劃分析
一、足球教學、訓練計劃的作用及意義
二、足球教學計劃與教法分析
三、足球訓練與訓練計劃分析

第七章 足球運動員的科學選材
一、足球運動員選材概述
二、足球運動員選材及其意義
三、科學選材的理論基礎
四、足球運動員選材的敏感期
五、足球運動員選材方法
六、影響足球運動員選材成材率的主要因素分析
七、青少年足球運動員的早期選材

第八章 足球碩士學位論文的撰寫
一、碩士學位論文概述
二、碩士學位論文的指導
三、碩士學位論文的選題
四、碩士學位論文的三個基本要素
五、碩士學位論文撰寫的基本步驟
六、碩士學位論文的基本標準
七、碩士學位論文的結構與分析
八、碩士學位論文的開題報告
九、碩士學位論文的答辯
主要參考文獻

科學家曾預言，21世紀是多學科合作研究的世紀，多維化拓展和創造性思維已成為新世紀的精神旗幟。社會學家Herb Ginti教授在對2002年諾貝爾經濟學獎獲得者Daniel Kahneman教授（把心理學的因素引入經濟學）和Vemon Smith教授（把經濟學帶進實驗室）表示祝賀時曾經這樣感慨，“如果說20世紀的特色是科學的分化，那麼21世紀將是跨學科整合的世紀，所有的領域都會從這種協同作用中受益。”隨著學術交流氣氛的濃厚，特別是信息網絡的全球化暢通，新學科、新知識、新方法等不斷涌入、滲透與綜合，新興學科不斷崛起，影響與促進著各門科學研究領域積極向多學科、跨學科方向發展。在這一背景下，任何學科要發展，都必須是開放的、多元的。

體育科學研究同樣也高揚起這面透射著時代亮色的旗幟，鋪展開一片充溢著生氣的探索之花，多學科綜合研究日益受到體育科學研究界的重視。這是因為人們越來越深刻地認識到體育現象、運動中的人和運動過程本身都是一個渾然整體，它們的特征和規律只能存在于各組成要素的相互聯系、相互制約之中。因此，僅僅依靠單一學科已經很難解決錯綜復雜的現實問題。體育科學必須與哲學、心理學、醫學、計算機科學、生物工程學等各門學科理論與方法緊密聯系，只有集中各學科的先進理論與方法對同一對象進行綜合研究，才能進一步提高成果的科學性和實效性。

多學科的綜合研究要求體育科學研究思維必須向全面性發展。隨著社會開放力度的加大與深入，知識經濟、全球化對科學研究的積極影響，科研工作者的研究思維也必須發生變革，突破常規，富有想象力與創造力，需從傳統的思維“範式”中跳出來，從局限性思維、封閉性思維轉向全面性思維、開放性思維和創造性思維，力求采用更加全面、先進的現代科學思維方式。同時，多學科的研究領域也決定了體育科學研究方法逐漸向多樣性和綜合性方向發展。體育科學研究方法體系逐步靠近現代科學研究方法體系，相關領域研究方法的借鑒和引入速度越來越快，多學科研究方法不斷地滲透、移植與融合于體育科研方法之中。當今單一的體育科研方法是難以全面、深入研究現實中復雜的體育現象或問題，更難以進行跨學科科學研究。推動科學快速發展的關鍵在于科研方法的變革，綜合性的科學研究方法將會有力地促進體育科學研究的突破。

基于對上述體育科學研究特點和趨勢的認識，我校體育學院諸位同志在各自科研領域辛勤耕耘，積有年所，《新世紀體育科學書系》終于即將付梓。這套叢書對新世紀體育面臨的一些新課題進行了較為深入的探討，內容涵蓋體育學下的設四個二級學科。體育學院分期分批出版學術研究系列叢書，為教師發表學術論著提供原地，應是必需之事；同時，這也是進一步提升整體學術、科研水平，強化體育學院學科建設的必經之途。隨著時間的退役，這種類型學術工作的價值將會日益顯現出來。希望這套叢書的出版，能夠在弘揚體育文化、促進和諧社會的事業中，起到磚瓦甚或是椽檁的作用；能夠使讀者有所裨益，為大家研究新形勢，探討新問題，提供新的觀念、新的思路和新的方法。山東師範大學體育學院前身是山東師範學院體育系，創始于1950年，是全國高等師範院校中最早設立體育系的院校之一。學院擁有一支學術造詣深，技術水平高，業務和科研能力優秀的師資隊伍，多位學者在本課題以及相關領域內學有所長。我很高興地從體育學院同仁各有特色的著作中見到一種追求新意和創獲的精神，希望作者們循此繼進，寫出更多更好的論著。希望體育學院進一步鞏固教學與科研良性循環的辦學模式，並在此基礎上提高質量，持續發展。

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