當代華裔美國文學研究(英文版)

《南京大學博士文叢》總序（洪銀興）
Acknowledgements
Abstract
Introduction
ChapterⅠContending for the Power of Self-Representation
Pepresentation of the Chinese in Caucasian American Literature
Chinese American Self-RepresentionⅠ:Righting the Stereotypes
Chinese American Self-RepresentionⅡ：Wrihting a Use Usable History
Mobius Sprip:Chinses Amercan Lierature in Dilemma
ChapterⅡ Making and Unmaking the Gender Knot
Displacing Nationalism with Male Chauvinism
The Entanglements of Feminism Racism and Orientalism
Feminist Orientalism in Chinses American Literature
Nattionalism and Feminism:From Duel to Duet?
Chapter Ⅲ.De-siniczing and Re-sinicizing Chinese Amerca
Nativist Nationalism and the De-sinicaization of Chinese America
Reclaiming Ethnic Cultural Roots in Multicultural America
Chinese American Culture:Chop Suey sa Chinese Food
Precarious Masquerading in the Context of Multiculturalim
Conclusion
Notes
Works Cited
Works in English
Works in Chinese
Index

21世紀是一個充滿機遇與挑戰的時代，隨著科學技術的突飛猛進，知識經濟初見端倪，綜合國力的競爭日趨激烈。從根本上說，21世紀的競爭最重要的是人才的競爭。高等學校承擔著培養高層次人才的使命，博士是高層次人才的代表。如何培養大批具有博士學位的高層次人才，使他們在下世紀成為知識創新的主力軍，無論是對高校本身還是對國家來說，這都是一件至關重要的事情。

為了展示南京大學青年教師的學術風采，加強學科與學術隊伍的建設，促進新生學術力量的成長，經過長期醞釀與充分准備，我校編輯出版了《南京大學博士文叢》。此次編進《博士文叢》中的論著，大多是獲得博士學位並在我校任教的青年教師的博士論文，是在廣泛動員、嚴格把關的基礎上，根據質量第一、公平公開、規范運作的原則認真遴選出來的，同時堅持基礎研究與應用研究並舉，特別注重對我國現代化建設和改革開放，對南大學科建設和發展具有重要理論價值與實踐意義的最新研究成果。可以說，這套《博士文叢》雖然也可能有這樣或那樣的不足，但基本上反映了南大青年學者豐富而活躍的學術思想，代表了南大青年學者的學術水平。此次我校組織編輯出版《博士文叢》，就是從人才培養的戰略高度，並著眼於下世紀發展的需要，在學術研究與人才培養領域采取的一項重要舉措。相信《博士文叢》的出版對於擴大我校的學術影響、培養青年學術骨干、推動學科建設，一定能起到重要的作用。

長期以來，南京大學在人才培養、科學研究、社會服務、國際交流等各個方面都致力於追求卓越，為國家和社會培養了大批傑出人才。一屆又一屆的學生在這一人才搖籃里茁壯成長，一代又一代的學者在這塊科學沃土上勤奮耕耘。近百年的辦學實踐塑造了南大師生熱愛祖國、振興中華的愛國精神，追求真理、實事求是的科學精神，博采眾長、匯融百家的開放精神和兢兢業業、無私無畏的奉獻精神，培育了南京大學嚴謹、求實、勤奮、創新的學風。近百年的歷史，盡管世事滄桑，但這樣的精神和學風一直在南京大學傳承延續，並不斷發揚光大，歷久彌新。正是這種優良的傳統和學風，使南京大學深深植根於傳統與現代的沃土中，不斷從本民族和世界文化的寶庫中吸取新的營養，形成了南大特有的深厚的文化底蘊與學術氛圍，使南大在近百年的進程中始終保持著永不衰竭的青春活力，使學校的各項事業不斷發展壯大，形成了自身的發展特色，取得了令人矚目的成就。如今，南京大學已成為學科門類齊全、師資力量強大、科研實力雄厚並具有一定國際影響的重點綜合性大學。

一流的大學離不開一流的學術大師，一流的學術大師又離不開一流的學術環境。在邁向建設世界一流大學的進程中，南京大學將一如既往，繼續改善條件，為廣大教師創造更好的學術環境。同時我也衷心希望全校教師尤其是廣大中青年教師，發揚我校優良傳統與學風，在南大優良的學術環境里銳意進取，不斷創新，為進一步提高我校的學術水平，繁榮我國科學文化事業做出更大貢獻！

1999年5月20日