新聞學教程(英文影印本)

序言
第一部分 何事？
第一章 新聞與社會
第二章 新聞文化
第三章 成為新聞工作者
第二部分 何處？
第四章 報紙
第五章 雜志
第六章 電視與廣播
第七章 新聞網站
第三部分 何人與如何？
第八章 記者
第九章 報道
第十章 新聞與特稿寫作
第十一章 風格
第十二章 編輯
第十三章 編輯工作與標題寫作
第十四章 視覺新聞工作者
第十五章 圖片新聞
第十六章 攝影新聞
第十七章 出版及網站設計
第十八章 廣播記者
第十九章 廣播寫作
第四部分 何時？
第二十章 新聞業之始
第二十一章 新聞業之成熟期
第二十二章 新的現實，新的新聞業
第二十三章 20世紀及以後
第五部分 為何？
第二十四章 法律與新聞工作者
第二十五章 道德實踐
第二十六章 新聞業:現在與未來

在《世界傳播學經典教材》第一輯出版後，讀者和學界同仁一直在期盼著本叢書的延續。自1949年施拉姆出版《大眾傳播學》，第一次提出大眾傳播學框架之後，傳播學之名便在美國得以創立，一門獨立的學科正式誕生。這個學科的研究方法扎根于美國的實證學派，核心理論以充分吸收其他社會科學的精華見長。從研究的範圍而言，此後的美國“主流”學者的大多數著作一般可根據傳播的四種類型（人內傳播、人際傳播、組織傳播、大眾傳播）進行劃分。具體到大眾傳播研究，所關注的對象則集中在5W（傳播者、內容、媒介、受眾、效果）上。本套叢書的初衷就是在傳播學多樣化發展的今天，為學人們獻上能夠反映這一學科全貌的重要著作，提示人們重視這些學術上的成就。

傳播學源于人類最本能、最簡單、最基本的生活實踐。雖然傳播學作為一個學科的誕生主要得益于電子大眾媒介的擴散和應用，但歷史上人類傳播的實踐是這個學科得以萌芽和成長的基礎。傳播學者們關注來自山頂洞的火光，來自美索不達米亞平原的泥版，來自尼羅河邊的莎草紙，來自西奈山上的羊皮卷，來自中國的甲骨簡牘，來自印度的貝葉……人類整部文明歷史都可以視作為傳播學的誕生而進行的籌備。學者們的研究使得我們對媒介本質和傳播規律的認識上升到知識層面，從而對人類文明的發展有了更深刻的洞見。

傳播學在中國經歷了引進、消化、吸收、本土化的發展過程。中國接受、研究和發展傳播學理論，最初的幾步相當遲緩。20世紀70年代末，傳播學的學術層面才開始進入中國人的視野。

1978年7月，上海復旦大學新聞系出版了新聞學刊物《外國新聞事業資料》，在創刊號上發表了介紹傳播學的譯文——《公共傳播》（Mass Communication）（當時使用的是“公共傳播”的譯法，而不是後來的“大眾傳播”）。1982年5月，美國傳播學學者施拉姆（Wilbur Schratom）訪華。隨後，在中國社會科學院新聞研究所召開了中國第一次全國性的傳播學研討會。這些事件從一個側面反映了中國傳播學發展的路徑與歷程。

傳播學在中國的發展，算來已經將近三十年了。1997年，國務院學位委員會正式將傳播學列入博士、碩士專業目錄，標志著傳播學作為一門獨立的學科在中國的學科體系內確立。隨著社會實踐的不斷豐富，傳播學研究也逐漸深入、細化，越來越多的人開始用傳播學來指導實踐。

隨著傳播學高等教育的發展，其學科地位得到了認同與迅速提高；中國媒介產業的發展與壯大以及信息傳播在社會中的應用地位凸顯，為應用傳播學提供了用武之地；網絡媒體、手機與移動媒體等新媒體的出現及迅速普及，為傳播學的發展提供了新的生長點。目前，中國傳播學正處于歷史發展最佳時期，可謂蓬勃發展、蒸蒸日上。

《世界傳播學經典教材》第二輯在延續第一輯出版目的的同時，繼續在完善和創新上孜孜以求。與第一輯一樣，我們的視野並沒有局限于大眾傳播領域．而是涉及了傳播學的各個領域。第一輯出版後取得了很好的反響，得到了廣大讀者的肯定和鼓勵。在本輯中，我們繼續引進傳播學分支學科的教材，如《人際傳播》（The Interpersonal Communication Book）和《小團體傳播》（Communicating inSmall Groups）等，力圖使讀者從多個角度對這一學科有一個完整的了解；我們也吸納了傳播學理論方面的教材，如《媒介效果基礎理論》（Fundamentals ofMedia Effects）和《傳播學導論︰視角、過程與語境》（Communication Theories:Perspectives，Processes and Contexts）等，希望借此清晰地勾勒學科的發展脈絡︰同時，介紹傳播學研究方法的選題也得到重視，本輯中的《傳播學研究導論》（Introduction Communication Research）就是這一領域的優秀教材。這套書仍然將是開放式的，我們會不斷補充傳播學領域的經典教材，更好地為讀者服務。在此，我們也衷心感謝北京大學出版社海納百川的博大胸懷和對新聞與傳播學學科發展的大力支持。

叢書所列，讀者所見，都是編者和出版者汗水所凝成。希望《世界傳播學經典教材》第二輯的出版能為中國傳播學的傳播與發展提供參照。

謝新洲 2007年5月于燕園