運動人體科學研究進展與應用

緒論 運動人體科學的研究特征與進展
第一講 生命科學研究中的幾個熱點問題
第二講 生物醫學技術及其在運動醫學中的應用
第三講 運動員基因選材原理與方法
第四講 人體運動形態學研究進展與應用
第五講 運動性疲勞的中樞機制與神經遞質
第六講 運動與細胞調亡
第七講 神經、內分泌、免疫功能與運動
第八講 健身和運動訓練效果的物生學評價
第九講 運動與氧化應激研究進展
第十講 大氣污染、人體健康與運動能力
第十一講 運動鍛煉與心髒功能
第十二講 運動損傷病理、診斷與治療的研究進展
第十三講 人體有氧和元氧能力的測量與評價
第十四講 運動強力（促力）手段
第十五講 高原訓練與低氧訓練
第十六講 運動訓練的物生學監控
第十七講 物生芯片技術及其在體育科學領域中的應用進展
第十八講 運動物生力學研究的進展與應用

我國的研究生教育近年發展迅速，根據教育部《2005年全國教育事業發展統計公報》，全國在學研究生已達97．AndO萬人，其中博士生19．13萬人，碩士生78．73萬人。研究生教育的發展，是我國經濟發展與現代化建設的需要，是社會發展和時代進步的需要。在研究生教育迅速發展的背景下，提高研究生教育質量尤顯迫切，陳至立同志2003年7月在國務院學位委員會第20次會議上講話時指出︰ “當前，要把提高研究生教育質量放到首要的位置。”

體育學科研究生教育也不例外，努力提高體育學科研究生培養質量，是擺在體育院校系全體研究生導師和研究生面前的重要問題。研究生教育是高等教育的一個層次，學術水平是衡量研究生質量的重要標尺，因此，如何引導研究

生進入學術前沿，如何引導研究生進行研究創新，如何培養研究生科學精神，是提高研究生培養質量必須呼考的問題。

在研究生培養工作中，一部優秀的研究生教材在提高研究生培養質量中將會起到重要作用，但是，目前在體育學科領域，適合研究生層次學習與閱讀的教材品種和數量，與研究生教育的發展尚有較大距離，為了適應體育學科研究生教育發展的需要，人民體育出版社組織編寫了這套《體育學科研究生通用教材》，以適應當前研究生教育發展的需要，並于2005年9月26－28日在北京香山飯店召開了教材編寫工作會議，會後系列教材的各教材主編分別召集了編寫成員進行學習研討，努力編寫高質量的研究生教材。

這套《體育學科研究生通用教材》力求體現“五性”︰1。前沿性。給研究：、生介紹前沿知識，力求引導研究生進入學術前沿。2．創新性。力求給研究生進行研究創新以啟迪。3．拓展性。適應當今科學發展交叉滲透的特征，拓寬知識視野。4．實踐性。力求緊密結合當代體育科學的發展，為體育事業服務，處理好知識和能力的關系。5．可讀性。努力提高教材文字水平，既科學嚴謹又興味盎然。