宗祠

我們從事中國鄉土建築研究已經十五年了。參加這項工作的，除了三位教師(陳志華、樓慶西、李秋香)之外，每年還有一些本科畢業班的學生。

我們的工作成果一般包括四個部分，一是研究著作，二是攝影，三是測繪，四是專題調查報告，這四部分是每個課題都做的。偶然還有第五部分，便是應地方當局之邀，編寫古村落的保護規劃。其中測繪和專題調查報告是由學生完成的，作為他們的本科畢業論文。

測繪圖至今已經積累了約兩千張，遍及八個省，七十個左右的村子，主要內容有整個村落的總平面，村落局部的建築群平面，建築群大立面和大剖面，單體建築物(如住宅、宗祠、廟宇、商店、學塾、路亭、戲台、牌坊、寨門等)的平、立、剖面，大木構件，小木裝修，雕飾，家具，還有建築群和單體建築物的軸測圖、室內陳設透視圖等等。

我們要求學生做測繪圖的目的大致有四個方面︰第一，多少給各地的鄉土建築留下一些真實的形象的記錄。豐富多彩的鄉土建築是中華傳統文化中很重要的一部分，具有很大的歷史價值和藝術價值，但它們處于迅速消失的過程之中，因此，給它們留下一些可靠的、準確的記錄，是極有意義的工作；不僅對建築師有好處，對各行業的人提高文化修養都有好處。第二，對建築師來說，這些測繪圖更有積極的意義，他們可以從中領悟建築的真諦，理解建築藝術的產生和發展的原理，也可以直觀地借鑒鄉土建築的創作經驗，汲取其中的智慧，從而開闊眼界、活潑思想、提高審美能力，認識民族建築的一部分重要特征。第三，幫助學生們掌握一種研究建築遺產的方法，初步學會如何深入地了解它們的創造者和使用者的生活，他們的性格和追求以及他們的行為方式，然後，才能敏銳而真實地感受鄉土建築各方面的特征探索風格形成的機制和風格中蘊涵的意義，進而分析和表現它們。第四，讓學生通過對鄉土建築遺產的親手觸摸，精確測量，認真繪圖，使他們產生對優美的建築物及其創造者的敬畏之心，產生對文化、對勞動的親切的感情，從而產生出創作新建築的願望， 以無愧于先人。
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