內容簡介

本書為出版人叢書中的《我是編輯高手》。
本書的作者為吉爾·戴維斯,是首位獲選英國出版人協會學院與專業出版評議會主席的女性,現任英國倫敦自由聯想出版公司總經理,並在大學教授出版課程,有二十多年的業內實踐與出版教學經驗。 宋偉航,專業譯者,譯作有:《有關品味》、《靈魂考》、《孤獨世紀末》等。
本書的譯者是宋偉航,專業譯者,既有扎實的英語功底,又有豐富的出版專業知識,譯文流暢可靠。
一本書的出版流程,從創意、評估提案、尋找作者,到催稿、文稿處理和設計,以至印制成書和促銷工作,既繁難又充滿變數。身為掌握出版流程的核心角色,編輯要有高度的專業技術,絕佳的創造力和勇氣。
要成為「全權負責、全程參與」的編輯高手,本書揭示:
1、 全盤了解書籍出版流程和必備技能;
2、 避開工作的危險地帶,將災害減到最小;
3、 編輯實務中戰無不勝的法則。
全書共分七章,核心章節是《如何選書出版》、《組稿三部曲》、《編輯實務》、《建立書系》。《導論》中開宗明義說,「這本書談的就是怎樣當個編輯,怎樣學習做好編輯工作」,並指出,一般的編輯「技能」是可以學習的。「不過,有些技能卻很少有人教授,那就是怎樣追到好書、好作者,怎樣鼓勵作者准時交稿,怎樣構想出有市場的書籍,怎樣勸阻作者胡亂干涉出版流程」。那麼,這就是作者寫書的目的和內容的特點了。
 

目錄

推薦序:與同行談心
中文版序:掌握最強大的媒體
第一章 導論
成為編輯的途徑
本書結構
本書使用的術語
第二章 如何選書出版
挑選作者
掌握市場脈動
真正的專案編輯工作
評估出版提案
形成約定
選書出版的危險地帶
第三章 取稿三部曲——要稿、催稿、求稿
書稿寫作期
交稿前的事先規划
交稿過程的危險地帶
第四章 編輯實務
實際的工作內容
實務工作中的危險地帶
第五章 建立書系
為什麼要新辟書系
如何發展書系
開發書系的功用
建立書系的功用
建立書系的危險地帶
第六章 團隊合作
內部的合作
與作者合作
團隊合作的危險地帶
第七章 編輯難,難如登天
第八章 書的未來
 

做了20年編輯,積了不少感想和心得。許是性格所拘,抑或機會難遇,總之,很少能與同行暢談一下這些感想和心得。今亞民兄囑讀尚未付印的戴維斯撰寫的《我是編輯高手》書稿,一讀之下,恰如與同行暢談一番,有痛快淋漓、相知恨晚之感。
我很驚奇這位英國女士所談的編輯事務,大量細節竟與中國本行現狀無異。她在中文版序言中擔心中國同行會認為「我們這里不是這樣的嘛」,看來是多慮。然而,能夠如此有條理地將瑣碎的編輯業務環節完整地展現,並具有切實指導作用的文字,以我寡聞,還是第一次讀到。這是真正的經驗之談,是一位編輯高手多年工作的總結和思考。文章表露出作者對本行工作的熱愛,他那津津樂道、自信愉悅的樣子,幾乎就在讀者眼前,使讀者認同。真正的工作樂趣,就在這一個個編輯環節和細節之中。
全書共分七章,核心章節是《如何選書出版》、《組稿三部曲》、《編輯實務》、《建立書系》。《導論》中開宗明義說,「這本書談的就是怎樣當個編輯,怎樣學習做好編輯工作」,並指出,一般的編輯「技能」是可以學習的。「不過,有些技能卻很少有人教授,那就是怎樣追到好書、好作者,怎樣鼓勵作者准時交稿,怎樣構想出有市場的書籍,怎樣勸阻作者胡亂干涉出版流程」。那麼,這就是作者寫書的目的和內容的特點了。其最后一句「怎樣勸阻作者胡亂干涉出版流程」,我看了不禁失笑,似乎對作者大不敬,但確是做一個好編輯的基本功之一。
編輯在工作中,打交道的第一個重要人物就是作者。既尊重作者,又能使作者按合約辦事,並接受其他合理建議,是不容易的。做編輯工作,最大的樂趣就是與作者交往,但在現實中,有不少編輯卻無法與作者保持良好的關系,或者讓作者牽着鼻子走,或者一有不同意見,就與作者鬧翻。而有些作者——常常是有一定水平和知名度,但並非一流的作者,對自己的書稿十分敏感,難以接受任何意見。此時就看編輯的水平了。對這一點,書中有明確的論述。比如,要警惕輕易向作者妥協的行為,同作者談選題時,不要無保留地表現出極大的興趣或答應怎樣做促銷活動、怎樣設計封面等;要「定期追蹤進度」,設若合約確定的交稿時間是12個月,就要每一兩個月給作者打一次電話,而到交稿期限前一個月,則要縮短聯絡周期,「不管這樣去『煩』作者會有什麼風險,都是值得的」。這方面,我認為在中國略有不同,合約簽署后的一兩個月里,應每周打一次電話,待作者已進入寫作流程后,才可以一兩個月催一次稿。因為重要的作者手頭不止一部書稿,簽約時,他是把其他書稿的完成時間計算在內的。誰催得急,往往就先着手撰寫誰的稿。
當稿件完成后,編輯要堅持作者交采的是完整的稿子,包括書名頁、目錄頁、前頁資料(自序、致謝、跋等)、正文(全部)、完整的參考書目、所有的插圖並標示清楚名稱及內文所在位置、取得所用資料所有權的書面證明等。
在《編輯實務》一章中,我吃驚地讀到:「有為數不少的編輯」,「收到稿子后連讀也不讀」,「要不即使是讀了,也只挑一點點來讀」。這種現象,在我們這兒不是同樣存在嗎?可是編輯不讀原稿,如何提出以下建議:「稿子需要有特殊的設計或是版式嗎?」「插圖一定要印在銅版紙上,或可以直接印在普通內頁上?」
......

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