本書的宗旨,如同任何一類關於基本訓練的課程一樣,是對有限范圍的研究領域進行闡明,目的是激勵青年藝術家,使他們對於繪畫與造型表現中的各種現象繼續保持求知欲。本書希望能較好地介紹這樣一個領域,它幾乎具有無限擴展其范圍的能力,能表現個人的風格變化和色彩傾向。一個學生如何來看待這個研究領域並不重要。重要的是他獲得這門知識的事實。顯然這不一本介紹某門特殊藝術的入門書。現今我們已經認清,我們應該向學生提供全面的和非教條主義的訓練,而不是經過篩選刪改了的一個局部,要把學生拉進某種特定的方向中,那簡直是太容易了——為生產冒牌的構成主義者提供一個溫床。這是最容易也是最無價值的了。就如同生產冒牌的印象主義者一樣。很多青年畫家主動反抗他在這些領域或在他所受訓練中找出的東西,事實上這種造反興許是需要的,他將以他的工作證明他的造反是正當的。我們不可能超越約翰尼斯。伊頓(Johannesltten)對他學生的哀告——「如果你在無意之中,有能力創造出色彩傑作,那麽無意識便是你的道路,但是如果你沒有能力脫離你的無意識去創造色彩傑作,那麽你應該去追求理性知識。」