內容簡介

對外漢語教學作為一項國家和民族的事業，近些年來在有關部門的大力推動下獲得了長足的發展，在國內外產生了廣泛的影響。對外漢語教學事業的發展離不開學科的建設和發展，離不開師資隊伍的建設和發展。

　　本書進一步鼓勵教師在承擔各類教學任務的同時加大對科研的投入，圍繞學科建設和教學需要積極的開展科學研究；繼續采取匿名審稿制度，每篇文章由兩句以上編委會匿名評審，在此基礎上由編委會全體成員集體討論，確定文章的取舍及修改意見；繼續向對外漢語教學和漢語本體研究方面的知名專家學者約稿，以擴大學術交流的范圍和影響。

本書是由國家對外漢語教學基地——中國人民大學對外語言文化學院編寫的。本論文集共收錄對外漢語教學領域的最新或較新研究成果22篇，內容包括對外漢語教學學科理論研究、語法和詞匯教學研究、漢字習得研究以及運用新的理論和方法所進行的漢語本體研究等，對於我國的第二語言/漢語教學工作具有很強的實際操作性。
 

目錄

漢語教學大發展形勢下學科建設的斷想
科研課題和對外漢語教學學科建設
第二語言教材的屬性、功能和基本分類
試論高級漢語閱讀教材的編寫原則——兼談《高級漢語閱讀》的編寫思路
對比分析與語法教學
漢語初級教程語法項目分布考察及思考
歐美學生漢語部件認知效應的實驗研究
形聲字讀音習得中的歸類推比法
圖式理論與對外漢語聽力教學
口語習用語的基本特征及其教學
詞語的解釋
「一再」和「再三」用法考察與辨析
「索性」和「干脆」
「尤其」及相關句式的地教學
「了2」的一種教學設計
《第二語言研究方法》介評
對外漢事閱讀教學與研究現狀述評
現代漢語句法以及詞法的認知語言學研究——以「凹凸轉換原則」為例
語篇場景設置與動態助詞「了」的隱現
小句補語的歧義現象
功能成分和包孕功能句
典型謂賓動詞的配價分析
后記
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