為熱帶人語冰∶我們時代的文學教養

該書選收了12篇文章。即《智慧偏至論——當代中國知識份子的另一種分裂》、《為熱帶人語冰——我們時代的文學閱讀與文學教養》、《散文的心》、《文學家的基本態度——從竹內好的魯迅論談起》等。

中國現代知識分子的文學性智慧和非文學性智慧的分裂如何從內部制約著文學的發展？現代中國的文學和學術究竟處於怎樣一種關系狀態，二者扮演的文化角色有什麽不同？當代文學在90年代的整體失敗為什麽竟然會導致某種學術的「繁榮」？

我們的文學教育長期以來如何巧妙地以文學史和文學理論的權威化設計抽空了文學讀者的具體閱讀經驗？應如何反抗這種對文學閱讀的非文學規訓？在中國文學史上，有沒有一種資源可以發掘出來，幫助我們重新爭取一種文學的自覺——至少幫助我們重新確立文學者的基本立場？

郜元寶，男，1966年3月24日生於安徽銅陵，復旦中文系教授，博士生導師。先后涉足中國現當代文學研究、現代漢語觀念研究、魯迅研究、海德格爾研究等領域，著作中《拯救大地》（1994）、《說話的精神》（2004）為文學評論集，《魯迅六講》（2002）為系列論文，《在語言的地圖上》（1998）、《另一種權力》（2002）、《午后兩點的閑談》（2002）、《現在的工作》（2004）、《思想即依靠》（2004）、《惘然集》（2004）為論文和隨筆的雜集。2002年獲「馮牧文學獎」，2003年獲「唐弢青年文學研究獎」。