內容簡介
這本書分上、中、下三個篇章。上篇「我與恩師藤澤秀行」,是以我的角度和口氣來談秀行老師的。這主要是想讓大家對秀行老師有一個從外在看上去的全面了解,以及對我與秀行老師之間師生情誼關系的了解。中篇「藤澤秀行人生之道」,是我站在秀行老師的角度,以他的口氣來自述自己。我認為以這樣的方式表述,更能體現出秀行老師的性格,讀起來有一種親切感、真實感和可信感。如果不以秀行老師的口氣敘述,許多語言讀起來就沒有「秀行味」。下篇「藤澤秀行名局鑒賞」,是我評述秀行老師圍棋生涯中的重要經典棋局。這主要是考慮到圍棋愛好者和厚愛秀行老師的朋友們品棋的需要,也是體現秀行老師「圍棋人生」完整性的需要。因為秀行老師把他的人生觀構建在他的圍棋對局之中,沒有秀行老師的圍棋局,也就沒有藤澤秀行的圍棋人生。
目錄
上篇 我與恩師藤澤秀行
一、秀行老師為中國圍棋的發展作出的貢獻是不可泯滅的,這在有記憶的
人們的心中是永遠不會忘記的
二、1986年初,去日本學日語無收獲,我卻展開了與秀行老師的師生
情誼
三、我很敬重、感激秀行老師,但我最愛戴的是秀行夫人
四、我兒子去日本后,秀行老師在為他學棋的路上大開綠燈
五、1994年,秀行老師在銀座一個高級俱樂部里成立了秀行會,並以
此來增加我的收入
六、秀行老師愛棋,才那麼苦苦地追求,奮斗不息
中篇 藤澤秀行人生之道
一、男人的胸懷,幾經生與死的磨難修煉而來;人若沒有經受生活苦難后
的覺悟,便會被淘汰
二、人生留下錢財也沒有意思,我的辭典里沒有「后悔」二字
三、人生是由許多篇幅組成的,就算在寫第一頁時不盡人意,在下一頁、
再下一頁盡力去寫得完善的話,也就能越過挫折和坎坷了
四、人並不是想死就死。於是,在有生之時,應該盡可能追求完善
五、不管是下棋,還是賭賽車、賽馬,我的斗志至今也沒衰退。心中失去
了熱情,人也就老了
六、對每一盤棋,我都絞盡了腦汁。但是,比起勝負來,我更在意是否能
下出讓自己滿意和使自己理解的棋
七、不管自己多麼努力,不一定立刻就能有結果;過分注重結果,挑選安
全的道路,進步也就停止了
八、對棋,對書法,我認為自己十分拙劣和不成熟。因此,必須努力到生
命的盡頭
九、我認為我寫的字有「氣」的魄力
十、棋也好,書法也好,人生也好,我都是聽憑自己流。米長邦雄是米長
流;藤澤秀行是藤澤流
十一、人生必須講戰略戰術,戰術上要出其不意,才能開辟道路
十二、年輕人必須擁有自己的人生觀和生活目標
十三、在最惡的狀態下如不能戰斗,就不是男人;在期待對方出錯的瞬間,
運氣也就逃走了
十四、若怕酒醉人,最初就不要沾口;若懼賭危險,開始就不要接近
十五、要好好珍惜跟着自己一塊受苦的妻子,在《三國志》里不是有「糟
糠之妻不可欺」嗎
十六、若開后門,能使難事變易。但是,在此用自己的力量去解決,既增
加能力,又可變得了不起
十七、不懂的就說不懂,是成熟的人。我最討厭不懂裝懂、自以為是的人
十八、把問題想得越復雜,問題也就越難了。把什麼都權當不懂去學習,
人也就變得充實
十九、在這個世上,存在着擁有各種才能的人,為了讓其才能開花結果,
需要環境,需要有「學習的姿勢」,需要努力
下篇 藤澤秀行名局鑒賞
第一局 第五期最高位決定戰第一局(1959年)
第二局 第十五期本因坊戰第四局(1960年)
第三局 第一期名人戰循環賽第十二局(1962年)
第四局 第一期天元戰第四局(1976年)
第五局 第一期棋聖戰第一局(1976年)
第六局 第二期棋聖戰第七局(1978年)
第七局 第六期棋聖戰第七局(1982年)
第八局 第七期棋聖決賽第七局(1983年)
第九局 第四十期王座戰第五局(1992年)
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