內容簡介
本書全面記敘清代著名政治家、軍事家、思想家康熙帝(愛新覺羅‧玄燁)的思想淵源及其在位61年的諸多業績;著重總結他在哲學、政治、軍事、經濟、民族、宗教、科學文化等方面的思想、政策和策略。他畢業致力于發展生產,減輕百姓負擔,整飭吏冶,振興文教,平定叛亂,統一邊疆,抗擊外敵入侵,為“康乾盛世”奠定了堅實基礎。他繼承滿族、漢族傳統文化及其他各民族優秀文化遺產,並在治國安邦、息兵安民的實踐中加以發展,形成他的“以實心為本,以實政為務”的務實思想,不僅推動清代各項事業的全面發展,也豐富了中華民族思想文化寶庫。本書在充分肯定傳主成就時,亦隨時指出其局限與不足。
目錄
《中國思想家評傳叢書》序
背景篇
第一章 長白山之子和新興滿族的傳人
一、祖先發祥長白山
二、太祖努爾哈赤“政治之道”
三、太宗皇太極首稱大清皇帝
第二章 出生在明清鼎革的非常時期
一、叔祖興兵進中原
二、新問題:滿漢民族矛盾
第三章 少年天子的成長
一、幼年的冷暖
二、祖母的撫育
三、畏政初期的學習與鍛煉
四、智擒鰲拜
業績篇
第一章 調整中央機構,理順君臣、滿漢關系
一、重建內閣,增補南人大學士
二、特殊的內廷機構——南書房
三、削減議政王大臣會議的權勢
四、對科道官的限制與利用
第二章 劃一地方建制,撤銷“三藩”
一、吳三桂等“乃唐藩鎮之流”
二、下令撤藩,吳三桂反叛
三、八年平叛戰爭
四、實現撤藩
第三章 統一台灣,開海貿易
一、和平統一的嘗試
二、決策進剿
三、澎湖殲敵
四、鄭氏受撫
五、建制‧展界‧開海
第四章 抗擊沙俄侵擾,保衛東北邊疆
一、編組“新滿洲”和布特哈八旗
二、派兵永戍黑龍江
三、雅克薩之戰與尼布楚條約
第五章 實現蒙古各部的統一管轄
一、排除侵擾,穩定漠北
二、多倫會盟,喀爾喀統編旗隊
三、三次親征噶爾丹
四、對蒙古諸部的管轄與治理
第六章 南巡治河與團結江南士大夫
第七章 改革賦役制度,發展農業生產
第八章 重視學術的發展與科技成就的應用
第九章 老有所為,進兵安藏
思想篇
第一章 崇儒重道,經世致用
第二章 實心實政,謹終如始
第三章 天下大權,當統于一
第四章 端本澄源,源清流潔
第五章 王道二字,即是極妙兵法
第六章 用兵之道,要在乘機
第七章 注重農桑,量入為出
第八章 施惠工商,限制礦業和外貿
第九章 因俗宜民,扶持貧弱
第十章 各行其道,道法歸一
結語
索引
人名索引
文獻索引
詞語索引
後記
背景篇
第一章 長白山之子和新興滿族的傳人
一、祖先發祥長白山
二、太祖努爾哈赤“政治之道”
三、太宗皇太極首稱大清皇帝
第二章 出生在明清鼎革的非常時期
一、叔祖興兵進中原
二、新問題:滿漢民族矛盾
第三章 少年天子的成長
一、幼年的冷暖
二、祖母的撫育
三、畏政初期的學習與鍛煉
四、智擒鰲拜
業績篇
第一章 調整中央機構,理順君臣、滿漢關系
一、重建內閣,增補南人大學士
二、特殊的內廷機構——南書房
三、削減議政王大臣會議的權勢
四、對科道官的限制與利用
第二章 劃一地方建制,撤銷“三藩”
一、吳三桂等“乃唐藩鎮之流”
二、下令撤藩,吳三桂反叛
三、八年平叛戰爭
四、實現撤藩
第三章 統一台灣,開海貿易
一、和平統一的嘗試
二、決策進剿
三、澎湖殲敵
四、鄭氏受撫
五、建制‧展界‧開海
第四章 抗擊沙俄侵擾,保衛東北邊疆
一、編組“新滿洲”和布特哈八旗
二、派兵永戍黑龍江
三、雅克薩之戰與尼布楚條約
第五章 實現蒙古各部的統一管轄
一、排除侵擾,穩定漠北
二、多倫會盟,喀爾喀統編旗隊
三、三次親征噶爾丹
四、對蒙古諸部的管轄與治理
第六章 南巡治河與團結江南士大夫
第七章 改革賦役制度,發展農業生產
第八章 重視學術的發展與科技成就的應用
第九章 老有所為,進兵安藏
思想篇
第一章 崇儒重道,經世致用
第二章 實心實政,謹終如始
第三章 天下大權,當統于一
第四章 端本澄源,源清流潔
第五章 王道二字,即是極妙兵法
第六章 用兵之道,要在乘機
第七章 注重農桑,量入為出
第八章 施惠工商,限制礦業和外貿
第九章 因俗宜民,扶持貧弱
第十章 各行其道,道法歸一
結語
索引
人名索引
文獻索引
詞語索引
後記
序
偉大的中華民族在長達五千年連綿不斷的曲折發展過程中,像滾滾東流的長江那樣,以磅礡之勢,沖破了重重險阻,奔騰向前,現在更以嶄新面貌,雄姿英發,屹立于世界民族之林。這是人類歷史上的一個奇跡。產生這一奇跡有諸多原因,其中十分重要的一點,就是我們勤勞、勇敢、智慧的各族人民,在長期的生產活動、社會活動、思維活動和對外交往以及抗擊外來侵略過程中,逐漸創造、積累、發展了具有以生生不息的內在思想活力為核心的優秀傳統思想文化。這是一種偉大、堅強的精神支柱,是我們民族凝聚力和生命力之所在,是歷史留給我們所有海內外炎黃子孫引以自豪的無價之寶。
當然,和各國各種不同傳統思想文化一樣,在中華民族的思想文化傳統中,也是既有精華,又有糟粕,因而全盤肯定或全盤否定,不對;一知半解、信口開河或裹足不前、漠然置之,也不對。鄭重而嚴肅的態度應該是對它進行實事求是的科學的研究和分析,取其精華,棄其糟粕,繼承和弘揚這份瑰寶,振興中華,造福人類。人類歷史發展的連續性,就是在不斷去粗取精、繼往開來和改革創新過程中實現的。繼往是為了開來,開來不能離開繼往。民族虛無主義和復古主義,都是違背歷史發展的辯證規律的。
現在我們國家正處在一個新的繼往開來邁向四化的關鍵時刻。繼往就是繼民族優秀傳統之往,開來就是開社會主義現代化建設之來。對中國傳統思想文化從廣度和深度上進行系統研究,實現去粗取精的要求,正是繼往開來必須完成的緊迫任務。我認為這是中國各族人民,首先是文化界、學術界、理論界義不容辭的光榮職責。但面對這一時間上長達五千年,內容上涉及人文科學、自然科學等各個領域的傳統思想文化,將從何著手呢?毛澤東同志早在1938年就說過:“從孔夫子到孫中山,我們應當給以總結,承繼這一份珍貴的遺產。”這是很有遠見而又切合實際的英明建議。從孔子到孫中山這兩千余年是中國歷史上思想文化最豐富的時期,如果總結了這段歷史,也就基本上總結了五千年傳統思想文化的主要內容。當然,基本上不等于全部。孔子以前和孫中山以後的情況,可以另行研究。因此,我認為首先最好是在時間上從孔子開始到孫中山為止,方法上采取《中國思想家評傳叢書》的形式作為實現這一任務的開端。這就是從這段歷史的各個時期、各個領域和各個學科(包括文、史、哲、經、教、農、工、醫、政治等等)有杰出成就的人物中,遴選二百余人作為傳主(一般為一人一傳,少數為二人或二人以上合傳),通過對每個傳主的評述,從各個側面展現那些在不同時期、不同領域中有代表性人物的思想活力和業績,從而以微見著、由具體到一般地勾勒出這段歷史中中國傳統思想文化的總體面貌,揭示其積極因素和消極因素的主要內涵,以利于開門見山、引人入勝地批判繼承、古為今用,也為進一步全面系統地總結中國傳統思想文化打下基礎。自從毛澤東同志提出上引建議後,半個世紀以來,不少專家學者已從各個方面作了許多工作,但對全面完成這個任務來說還遠遠不夠,還要在深度和廣度上繼續努力。作為“拋磚引玉”,本《叢書》只是這個繼續努力所應完成的工作的一部分。《叢書》凡二百部,約四千萬言,自1990年開始陸續出版,爭取十到十五年全部出齊。
……
當然,和各國各種不同傳統思想文化一樣,在中華民族的思想文化傳統中,也是既有精華,又有糟粕,因而全盤肯定或全盤否定,不對;一知半解、信口開河或裹足不前、漠然置之,也不對。鄭重而嚴肅的態度應該是對它進行實事求是的科學的研究和分析,取其精華,棄其糟粕,繼承和弘揚這份瑰寶,振興中華,造福人類。人類歷史發展的連續性,就是在不斷去粗取精、繼往開來和改革創新過程中實現的。繼往是為了開來,開來不能離開繼往。民族虛無主義和復古主義,都是違背歷史發展的辯證規律的。
現在我們國家正處在一個新的繼往開來邁向四化的關鍵時刻。繼往就是繼民族優秀傳統之往,開來就是開社會主義現代化建設之來。對中國傳統思想文化從廣度和深度上進行系統研究,實現去粗取精的要求,正是繼往開來必須完成的緊迫任務。我認為這是中國各族人民,首先是文化界、學術界、理論界義不容辭的光榮職責。但面對這一時間上長達五千年,內容上涉及人文科學、自然科學等各個領域的傳統思想文化,將從何著手呢?毛澤東同志早在1938年就說過:“從孔夫子到孫中山,我們應當給以總結,承繼這一份珍貴的遺產。”這是很有遠見而又切合實際的英明建議。從孔子到孫中山這兩千余年是中國歷史上思想文化最豐富的時期,如果總結了這段歷史,也就基本上總結了五千年傳統思想文化的主要內容。當然,基本上不等于全部。孔子以前和孫中山以後的情況,可以另行研究。因此,我認為首先最好是在時間上從孔子開始到孫中山為止,方法上采取《中國思想家評傳叢書》的形式作為實現這一任務的開端。這就是從這段歷史的各個時期、各個領域和各個學科(包括文、史、哲、經、教、農、工、醫、政治等等)有杰出成就的人物中,遴選二百余人作為傳主(一般為一人一傳,少數為二人或二人以上合傳),通過對每個傳主的評述,從各個側面展現那些在不同時期、不同領域中有代表性人物的思想活力和業績,從而以微見著、由具體到一般地勾勒出這段歷史中中國傳統思想文化的總體面貌,揭示其積極因素和消極因素的主要內涵,以利于開門見山、引人入勝地批判繼承、古為今用,也為進一步全面系統地總結中國傳統思想文化打下基礎。自從毛澤東同志提出上引建議後,半個世紀以來,不少專家學者已從各個方面作了許多工作,但對全面完成這個任務來說還遠遠不夠,還要在深度和廣度上繼續努力。作為“拋磚引玉”,本《叢書》只是這個繼續努力所應完成的工作的一部分。《叢書》凡二百部,約四千萬言,自1990年開始陸續出版,爭取十到十五年全部出齊。
……
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