量子力學習題精解

量子力學習題精解
定價:108
NT $ 94
  • 作者:@吳強 柳盛典 @編/著
  • 出版社:科學出版社
  • 出版日期:2003-08-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:703011549X
  • ISBN13:9787030115492
  • 裝訂:203頁 / 24 x 17 cm / 普通級 / 初版
 

內容簡介

本書是與科學出版社2003年出版的普通高等教育「十五」國家級規划教材《量子力學》(張永德著)配套的習題解答,主要包括量子力學物理基礎、Schrodinger方程的一般討論、一維問題、中心場束縛態問題、量子力學的表象與表示、對稱性分析及應用、電子自旋角動量、定態微擾論、電磁作用分析和應用、勢散射理論、含時問題與量子躍遷、量子信息論的物理基礎。

本書適合於理科大學與師范大學物理系學習量子力學的學生。
 

目錄

第一章 量了力學的物理基礎
第二章 Schrodinger方程的一般討論
第三章 一維問題
第四章 中心場束縛態問題
第五章 量子力學的表象與表示
第六章 對稱性分析及應用
第七章 電子自旋角動量
第八章 定態微擾論
第九章 電磁作用分析和重要應用
第十章 勢散射理論
第十一章 含時問題與量子躍遷
第十二章 量子信息論的物理基礎
 

物理習題是鍛煉物理思維的體操。做物理習題是學習物理課程中必要而又重要的環節。通過做習題,可以鞏固、豐富已經掌握的東西,發現一些你還不懂或懂得不夠的地方,或是某些問題的某些側面;它有助於深化對基本概念、基本原理的理解,使學到的知識更加融會貫通;它能進一步鍛煉處理問題的技巧,提高運用所學知識的能力;此外,它還有助於進一步拓寬知識面等。所以許多著名物理學家都十分重視習題,要求勤奮地做習題,多做習題,將它看成學習是否踏實的一種標志。

一般地說,在四大力學的學習中,量子力學的學習有一種特殊的困難,這不僅在於量子力學中基本概念、基本原理和初學者的日常宏觀觀念差距很大,不容易理解,也在於量子力學的方法有時很新穎,其中包含不少物理和數學新技巧。於是,這種情況常常會造成:學生聽課還都能懂,但做起題來有時卻是「老虎啃天——無從下嘴」。這說明在學習量子力學中,做習題和上習題課的重要性,要求教師和學生必須更加重視做習題和上習題課這個環節。

在我寫的《量子力學》中,吸收了美國一些著名大學研究生入學考試材料,參照書中內容也部分地擬定了一些,同時又參考了以往國內教學積累,一共編集了251道習題。出書后,一些老師提出,為教學方便,希望出版一本相應的習題解答。與此同時,科學出版社鄢德平先生也這樣建議。於是我們便產生了針對那本《量子力學》的習題編寫一本題解的想法。

這本題解是供同行老師們在教學中參考用的,它也適合於研究生作為復習量子力學之用。對於正在學習量子力學的本科同學,如能正確使用,它也很有益處。這里,我們向使用本書的本科生鄭重建議:做習題時,千萬不要不經思索就抄這本題解中的答案,應當有個小小的三部曲:第一,看到題目之后一定要思考幾分鍾,但也不必苦苦思索很長時間;第二,如仍不得要津,徑直去看題解;第三,做完這道題后,反思幾分鍾,對自己做個分析和小結。這樣,學習既踏實了,也有了高效率。本來,在看書、做題,以至閱讀文獻中,踏實和速度(效率)是一對矛盾。采用此類(以及其他合適的)方法是能夠將兩者統一起來的。這些無非是想說明:講究學習方法(廣義而言,講究治學之道)至關重要。

成書期問,我的幾位研究生:趙梅生、楊潔、趙博、張強承當了幾乎全部求解任務和大部分計算機輸入任務。煙台師范學院王立志同學也做了部分輸入工作。經過吳強和柳盛典兩位教授辛勤審校、修改和補充,終於完成了全書。為了盡力保證質量,審改補充工作是彼此交換、反復進行的;其中第十二章曾由我另一位學生郁司夏博士協助審校;陳增兵教授也參加過題解的討論;我則斷斷續續地參加了求解和討論的全過程。

由於成書時間短促和我們見識所限,書中錯誤或不當之處在所難免,敬請同行專家和使用者們熱心指正。我們真誠希望這本題解能有助於教學和學習,得到大家的認可。
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