認知風格與學習策略∶理解學習和行為中的風格差異

本書分認知風格與學習策略以及風格與行為兩大部分。分別對認知風格、學習風格、學習策略、認知風格與其他個體差異維度、認知風格與行為等內容作了論述。

本書有幾個方面具有自己的特色：它所包含的材料在其他任何書上都沒有介紹過，而且把與個體差異研究相關的各心理學方面整合在一起。從這一意義上講，它既可以作為一本教材，，又可以為許多職業情境中的工作提供指導。

本收的內容與廣大讀者密切相關。它所飲食的信息能夠幫助教師和培訓者提高自己的工作效率。它能夠使咨詢者和人事工作者深入地考察個體行為和職業行為。它同時為心理學家在這方面的進一眇研究提供了框架。