本書為大家小書 第一輯的其中一本。
王力(1900-1986),字了一,廣西博白人。1926年考進清華大學國學研究院,1927年赴法國留學,獲巴黎大學文學博士學位。1932年回國,先後在清華大學、燕京大學、廣西大學、西南聯大、嶺南大學、中山大學任教。1954年調北京大學任教授,直至去世。1956年被聘為中國科學院哲學社會科學部委員。主要著作有《中國現代語法》、《漢語音韻學》、《漢語史稿》、《漢語詩律學》等。
本書是詩詞格律的普及讀物,分為詩、詞上下兩卷,分別介紹了詩的押韻、平仄和對仗的格式,以及詞的詞牌、詞譜、詞的平仄和對仗的格式等內容。
《詩詞格律概要》雖然比《詩詞格律》簡單,而且基本內容也相同,但還是有它的特色。有些地方比《詩詞格律》還要詳細,例如,在講平仄的時候,舉出了常用的古代入聲字,以便於沒有入聲的方言區的讀者掌握平仄。有的地方和《詩詞格律》有所不同,例如,把拗救分為兩種情況:大拗必救,小拗可救可不救,這也是為了使讀者能更好地掌握詩律。還有一點不同的,《詩詞格律》用了不少毛澤東的詩詞來分析詩詞格律,而《詩詞格律概要》用作分析的依據的全部是古典詩詞。毛澤東的詩詞有很高的藝術性,也合乎格律,而且讀者比較熟悉,用來舉例是可以的,也有利於詩詞格律的普及。但從根本上說,詩詞格律是從古代一些大家的詩詞創作中概括出來的,用古代作家的詩詞來講詩詞格律,應該說更為合適。
序
「大家小書」,是一個很俏皮的名稱。此所謂「大家」,包括兩方面的含義:一、書的作者是大家;二、書是寫給大家看的,是大家的讀物。所謂「小書」者,只是就其篇幅而言,篇幅顯得小一些罷了。若論學術性則不但不輕,有些倒是相當重。其實,篇幅大小也是相對的,一部書十萬字,在今天的印刷條件下,似乎算小書,若在老子、孔子的時代,又何嘗就小呢?
編輯這套叢書,有一個用意就是節省讀者的時間,讓讀者在較短的時間內獲得較多的知識。在信息爆炸的時代,人們要學的東西太多了。補習,遂成為經常的需要。如果不善於補習,東抓一把,西抓一把,今天補這,明天補那,效果未必很好。如果把讀書當成吃補藥,還會失去讀書時應有的那份從容和快樂。這套叢書每本的篇幅都小,讀者即使細細地閱讀慢慢地體味,也花不了多少時間,可以充分享受讀書的樂趣。如果把它們當成補藥來吃也行,劑量小,吃起來方便,消化起來也容易。
我們還有一個用意,就是想做一點文化積累的工作。把那些經過時間考驗的、讀者認同的著作,搜集到一起印刷出版,使之不至於泯沒。有些書曾經暢銷一時,但現在已經不容易得到;有些書當時或許沒有引起很多人注意,但時間證明它們價值不菲。這兩類書都需要挖掘出來,讓它們重現光芒。科技類的圖書偏重實用,一過時就不會有太多讀者了,除了研究科技史的人還要用到之外。人文科學則不然,有許多書是常讀常新的。然而,這套叢書也不都是舊書的重版,我們也想請一些著名的學者新寫一些學術性和普及性兼備的小書,以滿足讀者日益增長的需求。
「大家小書」的開本不大,讀者可以揣進衣兜里,隨時隨地掏出來讀上幾頁。在路邊等人的時候、在排隊買戲票的時候,在車上、在公園里,都可以讀。這樣的讀者多了,會為社會增添一些文化的色彩和學習的氣氛,豈不是一件好事嗎?
「大家小書」出版在即,出版社同志命我撰序說明原委。既然這套叢書標示書之小,序言當然也應以短小為宜。該說的都說了,就此擱筆吧。
編輯這套叢書,有一個用意就是節省讀者的時間,讓讀者在較短的時間內獲得較多的知識。在信息爆炸的時代,人們要學的東西太多了。補習,遂成為經常的需要。如果不善於補習,東抓一把,西抓一把,今天補這,明天補那,效果未必很好。如果把讀書當成吃補藥,還會失去讀書時應有的那份從容和快樂。這套叢書每本的篇幅都小,讀者即使細細地閱讀慢慢地體味,也花不了多少時間,可以充分享受讀書的樂趣。如果把它們當成補藥來吃也行,劑量小,吃起來方便,消化起來也容易。
我們還有一個用意,就是想做一點文化積累的工作。把那些經過時間考驗的、讀者認同的著作,搜集到一起印刷出版,使之不至於泯沒。有些書曾經暢銷一時,但現在已經不容易得到;有些書當時或許沒有引起很多人注意,但時間證明它們價值不菲。這兩類書都需要挖掘出來,讓它們重現光芒。科技類的圖書偏重實用,一過時就不會有太多讀者了,除了研究科技史的人還要用到之外。人文科學則不然,有許多書是常讀常新的。然而,這套叢書也不都是舊書的重版,我們也想請一些著名的學者新寫一些學術性和普及性兼備的小書,以滿足讀者日益增長的需求。
「大家小書」的開本不大,讀者可以揣進衣兜里,隨時隨地掏出來讀上幾頁。在路邊等人的時候、在排隊買戲票的時候,在車上、在公園里,都可以讀。這樣的讀者多了,會為社會增添一些文化的色彩和學習的氣氛,豈不是一件好事嗎?
「大家小書」出版在即,出版社同志命我撰序說明原委。既然這套叢書標示書之小,序言當然也應以短小為宜。該說的都說了,就此擱筆吧。
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