推薦序
啟動寵物想像的按鈕
陳櫻慧
「我可以養寵物嗎?」
相信在許多家庭,這句話並不陌生。寵物與人類之間經由相處與照顧,所產生的生命經驗與影響,是任何一種情感都無法取代的獨特。然而,若是一個愛看書的小男孩,遇上一隻愛看書的小書蟲,會發生什麼事呢?
打開蝴蝶頁,可見到一戶戶點著燈的屋子,透著溫暖的光線。書名頁經由書名可以猜得到是隻噴火龍,正在看一本跟飛龍有關的書,牆上映著的影子,顯現起來是如此高大。故事以小男孩麥克斯和爸媽一連串的對話開始,來呈現親子間對「寵物」這件事的不同觀點及顧慮,從平時常見的小貓、小狗,讀者也隨著麥克斯的想像,跨足多元寵物的可能性,甚至是黃蜂或蒼蠅;雖然媽媽最後提議養金魚,可惜麥克斯覺得太無聊而作罷!此段情節,乍看以為只是個單純的提議,沒想到卻是故事最後的彩蛋鋪陳。(擷取部分內文)
與寵物相處 對生命尊重
許婷婷
在這本繪本中,麥克斯想養的寵物小至金魚、大至噴火龍,無所不包。但到底愛看書的噴火龍是不是麥克斯在睡前的共讀時光中所幻想出來的寵物呢?亦或是來自桑達克的《野獸國》中的脫逃野獸呢?有趣的是野獸國中的小男生也叫麥克斯呢!想到這裡,我也不禁想跟著麥克斯及噴火龍一起進入睡前的讀書時間。
讀完這本繪本後,我想大多數的家長都跟麥克斯的父母一樣,有時會面對孩子想要養寵物的請求,那時實在是天人交戰。然大多數人應是出自於衛生和安全層面的考量,故不想讓小孩養寵物。除此之外,也會有人顧慮寵物的加入是否改變原本已習慣的生活等等的問題。但話又說回來,讓孩子與寵物相處除了能培養孩子對弱勢生命的共情能力,還能增進孩子自我感知能力,並且懂得尊重各種生命。到底讓小孩養寵物好還是不好呢?當你們猶豫不決時,或許可跟孩子共讀一下這本繪本。