【防疫期間‧特別主題繪本推廣】
‧耐心／等待／危機意識／團隊合作／理解原諒‧
全民健康有賴大家一起守護，
讀繪本，有助全家人一起調適情緒，
提升﹝正向防疫﹞的觀念喔!
●3-5歲幼兒必備情緒教育繪本～精選推薦
－適合孩子遭遇困境時，學習如何面對情緒與解決問題─
－倡導正向防疫時間，全家人一起閱讀更適合！
★親子部落客團購指定書籍
★博客來兒童主題活動推薦書目
★美國得獎童書作家經典作品
★美國Simon & Schuste出版集團重點推薦書
◆情緒教育繪本 之一《再等一下喔！》
★引導孩子培養耐心‧靜心等待
★懂得利用時間學習、自我充電
★找尋能讓自己快樂獨處的方法
★認識昆蟲‧搭配找找看小遊戲
【不能出國、排隊等待買口罩的日常、甚至面對居家隔離和檢疫等情況，
大家都需要像故事裡的亮亮一樣，
多一點耐心，靜心等待，齊心守護全民健康! 】
亮亮是一隻毛毛蟲，朋友們告訴他一個大計畫 :
只要吃很多葉子，然後織一個繭躲在裡面，慢慢地等待，
總有一天，就可以變成蛾，展翅飛行！
日子一天天過去，亮亮努力吃了好多葉子，並織了一個繭，
躲在裡面睡覺、跳唱歌、跳舞，看書，
他一直等，等了又等，等了好久……
◆情緒教育繪本 之二《如何抓到兔子？》
★教孩子提高警覺，培養危機意識
★轉換角色思考，提防自己陷入困境
★不畏挫折，再接再勵
【面對可能存在於各個角落的病毒，我們要像故事裡的兔子一樣，
時時有危機意識，防範大野狼的出沒和各種陷阱！
（不然就可能會像大野狼一樣，一不小心被牠害怕的熊給逮住！）】
一隻千方百計想抓兔子的大壞狼，
寫了一本書《如何抓到兔子》供其他大野狼參考。
書中的密技五花八門，圖文並茂──
從喬裝路人跟蹤、設陷阱、郵遞包裹到彈跳裝置等。
每種秘技，耗費大壞狼許多心思。
但，最後的結局卻令人出乎意料……
◆情緒教育繪本 之三《我們一起來幫忙》
★引導孩子學習團隊合作
★體會友誼的珍貴，以及互助的重要性
★試著理解能力較不足的同伴，並給予協助
【不管面對疾病或其他危機和考驗，團隊合作都能發揮最大的力量!
而對於比較弱小的隊友，也要給予理解和協助喔! 】
呼咻！
松鼠全力衝刺，牠鑽進樹叢，在枝葉中來去自如。
但是……等等，今年備受矚目的黃金橡果搜索大賽，
改變了規則，竟變成一場「團體比賽」！
往年習慣一枝獨秀的松鼠，這次只好嘗試和朋友們組隊。
松鼠會如何面對第一次的團隊競賽呢?
＊適讀年齡：4歲以上適讀
