Coding man 08：升級

 
系列特色

　　1. 讓小學生不害怕程式設計
　　配合108課綱的「資訊科技」，用有趣的漫畫讓小學生產生興趣，進一步認識程式設計。

　　2. 附有108新課綱素養範疇之一「知識」頁面【漫畫中的觀念】
　　將書中提及的特殊名詞作觀念整理，為漫畫中所不足的部分做補強。EX：像素是什麼。

　　3. 提供108新課綱孩子「自主學習」的練習題【Coding man練習本】
　　藉由題目協助孩子消化吸收漫畫中的coding知識。

　　4. 專為小學生設計，一看就懂的程式學習漫畫書
　　漫畫劇情融入Scratch運用，隨著劇情發展更加了解Scratch操作，用輕鬆有趣的方式學習程式語言。
 
什麼是Scratch

　　Scratch是一套適合8~16歲孩子的程式設計工具，由麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園團隊設計開發，利用積木、拼圖的概念，將程式語言的邏輯、抽象的程式語法用圖形的方式呈現出來，讓大人小孩都能有趣的學習程式設計。

　　Scratch官方網址：scratch.mit.edu/

劇情簡介

　　我們的英雄已經脫胎換骨！

　　Debug因為高階Bug的攻擊而陷入危機，但此時某處發出了強烈的綠色光芒，且出現了一個熟悉的聲音，「真正的戰鬥，現在才正要開始呢！」

　　Coding man終於在我們面前現身，但他不再是之前的Coding man了！

　　另一邊，X-Bug正在設法要讓Debug陷入困境…

　　脫胎換骨後更加強大的Coding man，是否能夠擊退高階Bug，並從X-Bug的詭計中逃脫呢？

來自教育最前線教師 大力推薦

　　「這是一本用比較簡單還加入圖解的書，方便你了解計算機領域裡的部分內容。如果你對於這些東西感到興趣，再開始接觸程式設計也不遲。」──蘇文鈺 (成功大學資訊工程系教授、中華民國愛自造者學習協會理事長)

　　「這不僅僅只是一套漫畫書而已，而是囊括了目前科資訊技領域中的核心概念，是一本非常棒的自學教材。」──呂奎漢老師 (花蓮縣太平國小老師、花蓮縣教育網路中心輔導員)

　　「本書以漫畫故事潛移默化呈現coding觀念，是初次接觸程式設計學習的最佳入門書。書中並透過故事情境結合提問，說明學習coding相關概念，讓漫畫不只是漫畫，更賦予了寓教於樂的教育意義。」──胡信忠老師 (宜蘭縣二城國小老師、宜蘭縣科技領域兼任輔導員)

　　現在，coding教育不是選修，而是必修！

　　•    「這國家的所有人都應該要學coding，coding教育人們思考的方法。」──Steve Jobs（蘋果公司創辦人）

　　•    「不要只購買電子遊戲，親自製作看看吧；不要只是滑手機，嘗試著設計程式吧。」──Barack Obama（美國前總統）

　　•    「比起外語，先學習coding吧，因為coding是能和全世界70億人口溝通的全球性語言。」──Tim Cook（蘋果公司代表人）
 

作者簡介

李俊範

　　1.身為一位兒童教育漫畫的故事作者，目前致力於書寫既富趣味又有益學習的故事。

　　2.著有《Selpa探險隊－數字與運算》、《漫畫大英百科－爬蟲類與兩棲類》、《LIVE韓國史－高句麗的興盛與衰敗》、《Dragon Village 2－數學偵探學校》等主要作品。