成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。
以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫這套【成語故事悅讀動動腦】的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容,增進學生的語文素養。
【成語故事悅讀動動腦】共有六冊,每個年級一冊,每一冊均為五十個單元,單元的編排如下:
一、解釋停看聽:針對成語的意義,做清楚的說明。
二、例句模範生:透過種種生活化的舉例,了解成語的使用。
三、成語填填樂:讓學生將該單元的成語寫一遍,加深學習印象。
四、成語動動腦:各式各樣的練習題型,測試學生對於成語的吸收狀況。
【成語故事悅讀動動腦】的特色,就是著重成語在日常生活上的實際應用,以及在語文領域的融會貫通。因此,同學們只要循序漸進持續學習,一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。
目錄
單元 1 反求諸己
單元 2 司空見慣
單元 3 刻舟求劍
單元 4 解衣推食
單元 5 杯弓蛇影
單元 6 唾面自乾
單元 7 熟能生巧
單元 8 信口雌黃
單元 9 負荊請罪
單元10 鹿死誰手
單元11 不識時務
單元12 投鞭斷流
單元13 鞭長莫及
單元14 孤注一擲
單元15 前倨後恭
單元16 得隴望蜀
單元17 暴虎馮河
單元18 平易近人
單元19 洛陽紙貴
單元20 名落孫山
單元21 臥薪嘗膽
單元22 沐猴而冠
單元23 舐犢情深
單元24 懸梁刺骨
單元25 欲蓋彌彰
單元26 一丘之貉
單元27 死灰復燃
單元28 先發制人
單元29 作法自斃
單元30 一衣帶水
單元31 枯魚之肆
單元32 老生常談
單元33 心腹之患
單元34 剜肉補瘡
單元35 低首下心
單元36 木人石心
單元37 枕戈待旦
單元38 高枕無憂
單元39 完璧歸趙
單元40 沉魚落雁
單元41 城下之盟
單元42 海不揚波
單元43 不恥下問
單元44 自慚形穢
單元45 馬革裹屍
單元46 風馬牛不相及
單元47 老蚌生珠
單元48 鑿壁偷光
單元49 人面桃花
單元50 高朋滿座
◎參考答案
單元 2 司空見慣
單元 3 刻舟求劍
單元 4 解衣推食
單元 5 杯弓蛇影
單元 6 唾面自乾
單元 7 熟能生巧
單元 8 信口雌黃
單元 9 負荊請罪
單元10 鹿死誰手
單元11 不識時務
單元12 投鞭斷流
單元13 鞭長莫及
單元14 孤注一擲
單元15 前倨後恭
單元16 得隴望蜀
單元17 暴虎馮河
單元18 平易近人
單元19 洛陽紙貴
單元20 名落孫山
單元21 臥薪嘗膽
單元22 沐猴而冠
單元23 舐犢情深
單元24 懸梁刺骨
單元25 欲蓋彌彰
單元26 一丘之貉
單元27 死灰復燃
單元28 先發制人
單元29 作法自斃
單元30 一衣帶水
單元31 枯魚之肆
單元32 老生常談
單元33 心腹之患
單元34 剜肉補瘡
單元35 低首下心
單元36 木人石心
單元37 枕戈待旦
單元38 高枕無憂
單元39 完璧歸趙
單元40 沉魚落雁
單元41 城下之盟
單元42 海不揚波
單元43 不恥下問
單元44 自慚形穢
單元45 馬革裹屍
單元46 風馬牛不相及
單元47 老蚌生珠
單元48 鑿壁偷光
單元49 人面桃花
單元50 高朋滿座
◎參考答案
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