本書為由英文寫作教學經驗豐富的楊耀琦老師,以他多年的任教經驗,分析學生學習需求,親自撰寫而成。多元化的活動頁設計,讓老師在規畫課程時不需多花時間。可使學生藉由有趣的活動設計,達到輕鬆學習寫作、提高學習動機的目的。本書另有教師本,提供寫作教學的基本理論、寫作活動設計以及寫作範本及活動頁參考答案,建議老師可搭配運用,讓英文寫作教學有趣又有效率。
適用對象:
◇欲加強英文寫作能力的學生
◇欲教授英文寫作課程的英文老師
本書特色
圖像引導學習:每單元以活潑可愛的插圖,引導學生進入寫作情境。
建構寫作脈絡:組織完整句子再進入寫作,帶領學生建立寫作系統。
多元寫作活動:不同寫作活動與寫作體裁,激勵學生提升寫作技巧。
豐富教學資源:教師本提供實際寫作範本,有助教師完備寫作教學。
作者介紹
作者簡介
楊耀琦 Archie
.學歷
台中教育大學
美國University of New Haven 教育研究所
經歷
1.彰化縣明正國小退休英語教師
2.彰化縣課程與教學專任輔導員
3.教育部中央課程與教學英語組輔導員
4.參與兩岸「同課異教」英語教學研討會,並擔任2009徐州、2010哈爾濱和山東曲阜、2011上海和廣州、2012蘇州南通市、2013蘇州常熟市、2015鄭州、2016廣州、2018內蒙包頭、蘇州、南京等場次教學演示、專家點評和講座
著作
「引導式英文寫作」、「閱讀初階教學」、「Super Phonics1、2」、「Sight Words 1、2」「Phonics RT 1、2、3」、「讀者劇場Easy Show」、「I See a Brown Bee Flying in a Tree (附故事讀劇CD)」、「Five Little Pumpkins Sitting on a Gate (1書+1AVCD)」、「BINGO (1書+1AVCD)」、「A Camping We Will Go(書+1AVCD)」、「Cows in the Kitchen(書+1AVCD)」、「This is the Way I Go to School(書+1VCD)」…等三十多本
楊耀琦 Archie
.學歷
台中教育大學
美國University of New Haven 教育研究所
經歷
1.彰化縣明正國小退休英語教師
2.彰化縣課程與教學專任輔導員
3.教育部中央課程與教學英語組輔導員
4.參與兩岸「同課異教」英語教學研討會,並擔任2009徐州、2010哈爾濱和山東曲阜、2011上海和廣州、2012蘇州南通市、2013蘇州常熟市、2015鄭州、2016廣州、2018內蒙包頭、蘇州、南京等場次教學演示、專家點評和講座
著作
「引導式英文寫作」、「閱讀初階教學」、「Super Phonics1、2」、「Sight Words 1、2」「Phonics RT 1、2、3」、「讀者劇場Easy Show」、「I See a Brown Bee Flying in a Tree (附故事讀劇CD)」、「Five Little Pumpkins Sitting on a Gate (1書+1AVCD)」、「BINGO (1書+1AVCD)」、「A Camping We Will Go(書+1AVCD)」、「Cows in the Kitchen(書+1AVCD)」、「This is the Way I Go to School(書+1VCD)」…等三十多本
目錄
Introduction
Characters
All About Me
Lesson 1
Jobs
Lesson 2
Free Time Activities
Lesson 3
Going on a Picnic
Lesson 4
My Day
Lesson 5
Childhood Memories
Appendix
Characters
All About Me
Lesson 1
Jobs
Lesson 2
Free Time Activities
Lesson 3
Going on a Picnic
Lesson 4
My Day
Lesson 5
Childhood Memories
Appendix
序
序
本書由英文寫作教學經驗豐富的楊耀琦老師,以他多年的任教經驗,分析學生學習需求,親自撰寫而成。多元化的活動頁設計,讓老師在規畫課程時不需多花時間,也可使學生藉由有趣的活動設計,達到輕鬆學習寫作、提高學習動機的目的。
本書共包含 5 個單元,每個單元規劃6~10個活動,老師可依學生程度或教學時間彈性選舉使用。每個單元包括:
‧提供活潑可愛大圖,讓學生先練習看圖說話。
‧提供對話句型,讓學生作對話練習。
‧提供相關字彙或片語,讓學生能靈活運用。
‧提供閱讀短文,讓學生能藉由閱讀為寫作暖身。
‧提供多元化活動學習單,循序漸進地引導學生,由句子進入寫作。
‧讓學生學習在寫作前先腦力激盪、思考文章架構與大綱。
‧寫作的體裁不限於一般敘述文,還包括有趣的詩文。
‧引導學生使用簡單的句子,寫出有趣的詩句。
本書另有教師手冊,手冊中提供了寫作教學的基本理論、寫作活動設計以及寫作範文及活動頁參考答案,老師可搭配運用,讓英文寫作教學從此不再佔用您太多的備課時間,真正達到事半功倍的效用。
本書由英文寫作教學經驗豐富的楊耀琦老師,以他多年的任教經驗,分析學生學習需求,親自撰寫而成。多元化的活動頁設計,讓老師在規畫課程時不需多花時間,也可使學生藉由有趣的活動設計,達到輕鬆學習寫作、提高學習動機的目的。
本書共包含 5 個單元,每個單元規劃6~10個活動,老師可依學生程度或教學時間彈性選舉使用。每個單元包括:
‧提供活潑可愛大圖,讓學生先練習看圖說話。
‧提供對話句型,讓學生作對話練習。
‧提供相關字彙或片語,讓學生能靈活運用。
‧提供閱讀短文,讓學生能藉由閱讀為寫作暖身。
‧提供多元化活動學習單,循序漸進地引導學生,由句子進入寫作。
‧讓學生學習在寫作前先腦力激盪、思考文章架構與大綱。
‧寫作的體裁不限於一般敘述文,還包括有趣的詩文。
‧引導學生使用簡單的句子,寫出有趣的詩句。
本書另有教師手冊,手冊中提供了寫作教學的基本理論、寫作活動設計以及寫作範文及活動頁參考答案,老師可搭配運用,讓英文寫作教學從此不再佔用您太多的備課時間,真正達到事半功倍的效用。
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