內容簡介
這裡不想賣弄高深的美學素養,作者只想無私的分享出珠寶設計理念,一步一步引導式的內容提供給珠寶愛好與設計同好,解析作者如何用自己的角度創造設計的無限價值,引導愛好者切入珠寶的設計領域,一起發光發熱,讓台灣的設計站在每一個角落。
作者介紹
作者簡介
林汶諭
台灣珠寶設計師,佛光大學藝術學系碩士,英國寶石協會寶石鑑定師。
汶諭自幼習琴學畫,浸淫於藝術領域並享受學習與創造之樂趣,從書畫中探求生活美學,在琴聲裡追尋感性與理性的平衡。當我進入珠寶設計領域的那一霎那,早年的藝術素養遂成為養份,為我的珠寶設計作品注入靈魂與生命。因為我相信唯有豐富的藝術能力,才能孕育出更多元且具有生命底蘊的作品!
林汶諭
台灣珠寶設計師,佛光大學藝術學系碩士,英國寶石協會寶石鑑定師。
汶諭自幼習琴學畫,浸淫於藝術領域並享受學習與創造之樂趣,從書畫中探求生活美學,在琴聲裡追尋感性與理性的平衡。當我進入珠寶設計領域的那一霎那,早年的藝術素養遂成為養份,為我的珠寶設計作品注入靈魂與生命。因為我相信唯有豐富的藝術能力,才能孕育出更多元且具有生命底蘊的作品!
序
推薦序
設計「Design」一字源自拉丁文的「Designare」,原意就是英文的「Designate(賦予/指定)」,賦予一個事物意義。林汶諭小姐應用個人獨特的「心智圖」模式創作珠寶,賦予每一件珠寶首飾意義,讓訊息超越事物本身就是設計的意義創新!
設計是一種融合「美觀、實用、價值」於完美境界的藝術表現,藉由設計師的涵養與意念,昇華轉化成語彙形式實踐。從汶諭的珠寶設計作品中,可以充分反映出她對「材料、工藝、功能」有相當程度的修養,她能在「物質」和「技術」條件的允許下,實踐產出符合人體工學,並賦予首飾生動、完美、健康、和諧的藝術形象,令我讚賞。
每一個事物都有一個非常好看的角度,設計任務就是擷取這個角度,使之成為永恆。珠寶首飾設計不但要考慮到佩戴的舒適性,更要追求裝飾美化的功效。造形的美不僅是消費要求,實際上更是賦予裝飾品的基本價值。汶諭所勾勒或形塑出的造形中,無論是以「形式表現」手法,或是「內容設計」方式,均能把握住珠寶的特色,很自然地顯露出一種獨有的心智美學,值得您平靜思辯。
很驚喜,珠寶設計師林汶諭願意將自己構思模式分享給大家,讓大家可以一窺隱藏在珠寶首飾後面的設計思維,讓更多人具體的認識到每一件作品是如何地與眾不同。期許,更多的創意巧思,激起更多的熱情喜愛,只為珠寶,成為珠寶。
文:臺灣珠寶藝術學院-執行總監盧春雄。
作者序
每個女人的心目中都有一件屬於自己完美的珠寶,這一件完美的珠寶要能夠襯托出主人的性格、符合主人本身的個性,更要展現出特殊身分與地位的象徵!在珠寶設計的領域裡面,珠寶設計師發揮出自己的想像力讓珠寶發光發熱,以成就出一件完美的珠寶,展現最完美的效果!
一件珠寶的誕生需要非常多的工序與環節,這些環節要能夠互相溝通、相互運作才能產生出一件完美的作品!從設計發想開始,到手繪稿出爐,找材料,搭配色石、討論金工工藝的工序與施作方法、討論電鍍與拋光能夠呈現出特殊的效果,每一件作品所考量的狀況都不一樣,但是基本原則是所有的設計都是在凸顯與襯托主石的架構下發展出來的。一件用心的作品常常需要費時數個月到一年,甚至更久!我們常常看到一些知名的大型珠寶,費時幾年才完成。所以尊重每一件珠寶的誕生,是我們最基本的態度,這也是對珠寶喜好者的一個負責任的態度。
關於這一本的書籍的出爐,要感謝很多人。感謝我的金工製作團隊、感謝攝影師呈現出珠寶的本質,豐富了這本書的可看性!更要感謝每一位教導過我的老師,沒有他們的付出就沒有這本書的誕生。這本書希望能夠提供給珠寶設計愛好者一些學習方向與適切的建議。所以,我利用一些設計方法來引導閱讀,分享我的設計思考與方法。期望未來能夠做得更盡善盡美,繼續以書會友,來和大家見面。最後,最重要的是感謝您的支持!
設計「Design」一字源自拉丁文的「Designare」,原意就是英文的「Designate(賦予/指定)」,賦予一個事物意義。林汶諭小姐應用個人獨特的「心智圖」模式創作珠寶,賦予每一件珠寶首飾意義,讓訊息超越事物本身就是設計的意義創新!
設計是一種融合「美觀、實用、價值」於完美境界的藝術表現,藉由設計師的涵養與意念,昇華轉化成語彙形式實踐。從汶諭的珠寶設計作品中,可以充分反映出她對「材料、工藝、功能」有相當程度的修養,她能在「物質」和「技術」條件的允許下,實踐產出符合人體工學,並賦予首飾生動、完美、健康、和諧的藝術形象,令我讚賞。
每一個事物都有一個非常好看的角度,設計任務就是擷取這個角度,使之成為永恆。珠寶首飾設計不但要考慮到佩戴的舒適性,更要追求裝飾美化的功效。造形的美不僅是消費要求,實際上更是賦予裝飾品的基本價值。汶諭所勾勒或形塑出的造形中,無論是以「形式表現」手法,或是「內容設計」方式,均能把握住珠寶的特色,很自然地顯露出一種獨有的心智美學,值得您平靜思辯。
很驚喜,珠寶設計師林汶諭願意將自己構思模式分享給大家,讓大家可以一窺隱藏在珠寶首飾後面的設計思維,讓更多人具體的認識到每一件作品是如何地與眾不同。期許,更多的創意巧思,激起更多的熱情喜愛,只為珠寶,成為珠寶。
文:臺灣珠寶藝術學院-執行總監盧春雄。
作者序
每個女人的心目中都有一件屬於自己完美的珠寶,這一件完美的珠寶要能夠襯托出主人的性格、符合主人本身的個性,更要展現出特殊身分與地位的象徵!在珠寶設計的領域裡面,珠寶設計師發揮出自己的想像力讓珠寶發光發熱,以成就出一件完美的珠寶,展現最完美的效果!
一件珠寶的誕生需要非常多的工序與環節,這些環節要能夠互相溝通、相互運作才能產生出一件完美的作品!從設計發想開始,到手繪稿出爐,找材料,搭配色石、討論金工工藝的工序與施作方法、討論電鍍與拋光能夠呈現出特殊的效果,每一件作品所考量的狀況都不一樣,但是基本原則是所有的設計都是在凸顯與襯托主石的架構下發展出來的。一件用心的作品常常需要費時數個月到一年,甚至更久!我們常常看到一些知名的大型珠寶,費時幾年才完成。所以尊重每一件珠寶的誕生,是我們最基本的態度,這也是對珠寶喜好者的一個負責任的態度。
關於這一本的書籍的出爐,要感謝很多人。感謝我的金工製作團隊、感謝攝影師呈現出珠寶的本質,豐富了這本書的可看性!更要感謝每一位教導過我的老師,沒有他們的付出就沒有這本書的誕生。這本書希望能夠提供給珠寶設計愛好者一些學習方向與適切的建議。所以,我利用一些設計方法來引導閱讀,分享我的設計思考與方法。期望未來能夠做得更盡善盡美,繼續以書會友,來和大家見面。最後,最重要的是感謝您的支持!
內容連載
淺談設計
筆者在這裡所使用的字眼是「設計」,而不是「珠寶設計」。設計思考(Design Thinking)創造的開端與架構在一開始的基礎上都是一樣的,只有進行到設計思考末端時,才開始有分歧的現象出現,這時候會出現「可執行化」的概念出來,那是因為設計還是要回歸到主架構,必須是「可執行」、「可實現」的狀態下。不然,很容易成為漫天想像的,那都不是我們所樂見的!
在筆者還是學生的時候,創造設計思考(Design Thinking)這件事,一直是我的生活主軸。筆者相信透過一系列的邏輯性思考與系統化的訓練,就不需要事事依賴靈感! Tim Brown曾在《哈佛商業評論》(Harvard Business Review)這樣定義:「設計思考是以人為本的設計精神與方法,考慮人的需求、行為,也考量科技或商業的可行性。」所以,這裡以「人為本的精神出發與方法」,除了更強調感性層面之外,其實同時也探討了商業行為的價值,創造一系列以「需求」為主進行的思維訓練與行銷價值的體系。
所以,筆者習慣使用兩個訓練方式,這兩個訓練方法可以成為一個小組一起運作,也可以獨立進行。富有相當高度的彈性。在這本書中,筆者會針對腦力激盪與心智圖做簡單的介紹,這也是我一直很慣用的思考方式,因為筆者相信這對設計人會有莫大的幫助!
腦力激盪
腦力激盪法(Brainstorming),又稱為頭腦風暴法,這是一種為激發創造力、強化思考的方法。它可以獨立運作,亦可多人一組。廣告公司創始人亞歷克斯‧奧斯本(Alex Faickney Osborn)於1938年首創的,這個方法在很早以前就一直為人所津津樂道。
腦力激盪法伴隨筆者度過學生時代,確實為我的設計提供一條很特別的道路。在學生時期,筆者曾經參加一個創意訓練的課程,當時的訓練方式為五人一組,其中一位是記錄員。每天的訓練方式很特別,需要對於一件物品使用聯想法,時間以三分鐘為限,需要提供 50-100個不同的建議,來達到目標。因為,筆者參加的主軸是設計思考訓練,所以多半從商品角度出發,而非管理或行銷面向。這個方式可以提供給設計愛好者使用,間單有效。
但是,腦力激盪法雖然有效,但是仍有幾個準則需要提醒。
1.時間不宜太久,容易造成思考疲乏。建議以3-5分鐘為限。
2.多人一組的效果通常比一個人更好。可以更有效刺激彼此的想像力。
筆者在這裡所使用的字眼是「設計」,而不是「珠寶設計」。設計思考(Design Thinking)創造的開端與架構在一開始的基礎上都是一樣的,只有進行到設計思考末端時,才開始有分歧的現象出現,這時候會出現「可執行化」的概念出來,那是因為設計還是要回歸到主架構,必須是「可執行」、「可實現」的狀態下。不然,很容易成為漫天想像的,那都不是我們所樂見的!
在筆者還是學生的時候,創造設計思考(Design Thinking)這件事,一直是我的生活主軸。筆者相信透過一系列的邏輯性思考與系統化的訓練,就不需要事事依賴靈感! Tim Brown曾在《哈佛商業評論》(Harvard Business Review)這樣定義:「設計思考是以人為本的設計精神與方法,考慮人的需求、行為,也考量科技或商業的可行性。」所以,這裡以「人為本的精神出發與方法」,除了更強調感性層面之外,其實同時也探討了商業行為的價值,創造一系列以「需求」為主進行的思維訓練與行銷價值的體系。
所以,筆者習慣使用兩個訓練方式,這兩個訓練方法可以成為一個小組一起運作,也可以獨立進行。富有相當高度的彈性。在這本書中,筆者會針對腦力激盪與心智圖做簡單的介紹,這也是我一直很慣用的思考方式,因為筆者相信這對設計人會有莫大的幫助!
腦力激盪
腦力激盪法(Brainstorming),又稱為頭腦風暴法,這是一種為激發創造力、強化思考的方法。它可以獨立運作,亦可多人一組。廣告公司創始人亞歷克斯‧奧斯本(Alex Faickney Osborn)於1938年首創的,這個方法在很早以前就一直為人所津津樂道。
腦力激盪法伴隨筆者度過學生時代,確實為我的設計提供一條很特別的道路。在學生時期,筆者曾經參加一個創意訓練的課程,當時的訓練方式為五人一組,其中一位是記錄員。每天的訓練方式很特別,需要對於一件物品使用聯想法,時間以三分鐘為限,需要提供 50-100個不同的建議,來達到目標。因為,筆者參加的主軸是設計思考訓練,所以多半從商品角度出發,而非管理或行銷面向。這個方式可以提供給設計愛好者使用,間單有效。
但是,腦力激盪法雖然有效,但是仍有幾個準則需要提醒。
1.時間不宜太久,容易造成思考疲乏。建議以3-5分鐘為限。
2.多人一組的效果通常比一個人更好。可以更有效刺激彼此的想像力。
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