這是我的位子！
這是我的位子！
平時一起玩的好朋友汪汪及喵喵，
在爸爸回家後，小孩和動物朋友間的友情發生了變化！
在孩子心中，動物玩伴與爸爸之間誰是最重要的呢？
我的好朋友汪汪和喵喵，
在我還沒出生前，牠們就已經在這裡生活了。
我們三個雖然是好朋友，但是只要我一坐在爸爸的腳上看書，
汪汪和喵喵就會偷偷過來搶位子，牠們都想跟爸爸一起玩，
我們三個常常會上演位子爭霸戰！
本書特色
★以孩子的視角來了解，家中的舊有成員與爸爸的關係對比，孩子表現出嫉妒和占有欲的情緒，引發讀者共鳴。
★讓家長和孩子思考什麼是分享，如何對其他人或動物都能保有關愛的同理心。
★以清新活潑的色調，搭配可愛溫馨的故事，呈現多元的情緒課題及生命教育議題。
★引導家長讓孩子學會尊重動物，如何與動物培養良好的情感交流與互動，並且學習愛護動物，是每個家庭最好的生命教育。
名人溫馨推薦(依照姓氏筆畫排序)
Didi—抽屜積水
Davis Liao—FB貓咪也瘋狂俱樂部社團 社長
王谷柑—貓詩人
托比—知名插畫家
汪仁雅—繪本小情歌
李貞慧—繪本閱讀推廣人
李朝全—中華民國保護動物協會 理事長
志銘與狸貓—《黃阿瑪的後宮生活》
洪耆榮— 米爸
陳宜芳—大器。小皿 媽媽
貓咪院長 黃泓康—嘉慶動物醫院 院長
維琪—好感度教練
賴毓棻—韓國繪本閱讀推廣人
各界好評
★「這是我的位子」在以前也可能是你的位子。時而親暱，時而疏遠，都是因為愛啊。爸爸媽媽對寵物的愛、也讓小孩潛移默化的學會了愛與被愛。
「這是我的位子、也是你的位子」是有點不甘願啦、但是也捨不得看到你落寞。一起來吧、抱成一團笑嘻嘻的。愛與被愛才能更完整的成一個家。——抽屜積水 DiDi
★「沒有媽媽就沒有谷柑，沒有愛我的人也沒有谷柑；這是我的位子，也是我愛的人的位子，我們記得愛，就不會傷害。」——貓詩人 王谷柑
★第一次看到這本韓文原文書，是在國際書展上。我覺得繪本很有趣的地方是，雖然我看不懂韓文，卻能從圖像中找到表達的情感。
當下，就覺得也許我的孩子，也會和我一樣，對於家庭生命不同角色在認識愛的流動當中，其實並沒有角色的分別。
所以，請快快帶一本回家，和孩子與家人一同分享，這美好溫暖的繪本吧。——知名插畫家 托比
★父母親是動保教育啟蒙老師，家中的寵物就是最稱職的助教了。布克文化出版的繪本「這是我的位子！」內容淺顯易懂，透過一則家庭成員與寵物之間的溫馨故事，讓「毛小孩也是家中成員」的意識更能深植人心，在此鄭重推薦。——中華民國保護動物協會理事長 李朝全
★這本是很溫暖的繪本。故事裡的小孩有爸爸媽媽的呵護，又有兩隻動物同伴的陪伴，好幸福！孩子從小就有與動物相處的經驗，自然而然地從心裡湧現對他種動物的情誼和關愛，這是多麼可貴的生命教育啊！——繪本閱讀推廣人李貞慧
★父母親的懷裡，永遠是保留給孩子最有安全感的避風港
小朋友的成長過程中，耳濡目染形成他們的模仿材料，所以家中的小寵物常常就成了孩子們的「孩子」。爸爸媽媽出門工作了，這些可愛的寵物們就擔起小小孩的角色陪伴他們。
然而，在繪本裡，我看到了描繪類似手足間爭取父母關愛眼神的脈絡，爭風吃醋大概也就是如此吧!
人性本身具備了各種情緒，仰賴家庭、學校、與社會相互影響下能夠健全的發展，而不能將負面情緒一昧壓抑防堵，有時候，繪本給家長的一道靈感，更甚於孩子，能保有童真，也就保有了想像。而想像也提供各種情緒許多出口。—— 米爸 洪耆榮
★記得剛養狗的時候，當時小學三年級的兒子總在聯絡簿的小日記裡提到媽媽有多疼這個新弟弟，滿滿的醋意連老師都忍不住主動跟我提起。後來我們又多養了一隻貓，這下姐姐弟弟都一起說：「如果發生大災難，媽媽一定先救大器小皿！」讓我好哭笑不得。不過說歸說，姊弟倆對大器小皿的愛卻是有增無減，毛小孩的加入讓我們家多了很多溫暖與笑聲，重要的是兩個孩子在這當中學會了什麼是愛，懂得照顧、懂得分享、多了責任感，在在都讓我覺得家有毛孩真是孩子成長過程中最棒的禮物了！——大器小皿〉媽媽 陳宜芳
★孩子和寵物是家裡最好的禮物，帶領小孩讀這本繪本，讓他了解原來「嫉妒」這樣的情緒就是這麼一回事！還能讓他感受愛家裡的每個成員，無論是人或貓、狗，愛他們是多麼快樂的事，這是一本不必說教就能懂得分享愛的好繪本。——好感度教練 維琪
★每一個小小孩都會對父母展現出強烈的獨佔天性，這或許是因為在他們小小的世界裡，父母對他們來說，是唯一的依靠，是所有的一切，書中的孩子亦是如此。但她的爸爸以引導的方式取代苛責，教導孩子學會了分享。非常適合有小小孩的家庭閱讀喔！——韓國繪本閱讀推廣人賴毓棻
導讀
無可替代的位子，是愛
繪本小情歌 汪仁雅
「嫉妒與佔有」是孩子常有的情緒表現。害怕自己擁有的東西被
別搶走，就會直接表達憤怒與焦慮，這不是負面的字眼與反應，有了成人的理解和陪伴，為情緒做適當的引導與疏通，其實是成長的必然。
《這是我的位子》在簡單的場景中構築出日常細膩的情感流動。
父親回家之前，小女孩、狗兒與貓咪有著穩定平衡的互動，狗兒愛玩，貓咪喜靜，對等的情感付出透過角色位置的移轉，在日常生活裡交織的快樂和心安。
然而一聲「叮咚」劃破了這份平衡，與爸爸相處的時光既溫柔
又甜蜜，親暱的擁抱、洗澡遊戲、飛高高、玩玩具，獨享彼此的愛，
是件無比幸福的事。然而，每次坐在爸爸腿上聽故事，狗兒和貓咪也會擠過來窩在爸爸懷裡，爭寵的戲碼於是上演，拉扯推擠，用教訓的口吻責備牠們。故事轉折同時也傳遞了觀點：爸爸抱起孩子坐在腿上，專屬的位子讓孩子的情緒先平復下來，再請他看看生氣沮喪的貓狗。換個角度思考，孩子回想起互相陪伴的美好時光，打開心房，擁抱心愛的寵物。
在占有與愛之間做選擇的時候，跨出的第一步非常重要。
關注孩子的需求，心安與滿足是安全感的來源，學會判斷「在可以接受的範圍內與他人分享」，鼓勵分享但不強迫，給孩子思考和調整的時間空間，賦予他去愛別人的力量，而不是在情緒上打轉衝突。
是愛，牽起一家人的手，更顯圓滿。
