給老師的一封信

　　★★★AMAZON 讀者五星推薦★★★
　　這是我們一年級老師的年終禮物，給老師非常甜蜜的一封信，書中孩子的老師，照亮了她，讓她有一天成為老師。這是一本很好的書，讓老師知道他們會受到讚賞，即使有艱難的日子 - 孩子們仍然在聽！

　　「親愛的老師，」她寫道，
　　故事從正寫信給老師的畫面開始，寫信給一位小學時期，真正了解她的老師。
　　「以前有事想跟你說的時候，我都扯著你的衣角，在你的耳邊悄悄說。這次我要寫一封信給……」

　　執筆者回憶起二年級的第一天，心中充滿了恐懼，
　　因為學校規定的兩件事：「安靜聽講」、「乖乖坐好」她都做不好。
　　但她的老師，耐心、有創意，也知道如何引起學生的興趣。
　　透過給老師信裡的文字，看見回憶中的國小老師，是如何溫柔的引導女孩度過了二年級，
　　還鼓勵她學習閱讀和如何傾聽。她沒有強迫不適合傳統教育模式的學生遵守嚴格的規則，
　　而是冷靜的為女孩的找到適合她的學習方式，使女孩的二年級成為最難忘的一年。
　　現在，執筆寫信的那個女孩，也即將成為時雨春風的角色…
　　『親愛的老師：好久以來，我一直想寫信告訴你，二年級是我過得最棒的一年  ---你的學生敬上』
　　書封封底以此結尾，簡單卻撼動人心。

　　※我們特別邀請專家撰寫導讀文章，希望幫助讀者在閱讀時，產生不同的想法與感受，一起感謝曾經教導過我們的每一位老師……歡迎讀者掃描版權頁上的QR碼，瀏覽詳細內容。

　　編輯的話
　　我們看到寫信的這位作者（女孩）已經成長，
　　並且自己也是一名教師，即將開始她的第一份工作。
　　「我會想著你曾帶我探索的每一件事，」她寫道，「我會努力學習像你……」
　　編輯們相信這是對好老師辛勤工作的衷心致敬啊！
　　希望用這個故事向所有努力尋找方法幫助學生、用愛來激勵學生學習的好老師，
　　謝謝您們！

本書特色

　　淡藍色水彩呈現，輕勾回憶的序幕，蔓延溫暖的氛圍。
　　水藍色蝴蝶頁印入眼簾，附上一封信及鉛筆圖樣，延續至故事的第一個畫面，覆滿文字的信及女孩與老師耳語的畫面，彷彿一同旋入主角故事的回憶中。

　　用色時而對比強烈，筆觸大膽多元，卻仍保有畫面的溫度感。
　　淡色與鮮明色同存於畫面，更凸顯出主角的不同，使用黑色線條描繪人物，筆觸時而細膩時而粗曠，但整體畫面的呈現，仍保有溫暖柔和感。

　　文字作家霍金森以幽默的方式為這個甜美、溫柔的故事增添不一樣的色彩。

感動推薦

　　宋珮（藝術工作者）
　　邢小萍（臺北市永安國小校長）
　　陳安儀（親子專欄作家）

　　「這是一本讓成人和兒童都有豐富感受的圖畫書，兒童可以理解小女孩的心理和情緒變化，而成人也能從中找到童年時期的種種感受，更重要的是，回想成長過程，我們大概都至少有一位用同理心對待我們的人，可能是老師，可能是長輩或朋友，讓我們一生受益，也許我們也該寫一封信，獻上最誠摯的謝意！」──宋珮

　　＊適讀年齡：5歲以上
　　＊有注音

作者簡介

黛博拉．霍金森（Deborah Hopkinson）

　　黛博拉．霍金森是50多本青少年讀物的創作者，包括圖畫書，小說和非小說類書籍。她擁有麻薩諸塞大學的英語學士學位和夏威夷大學馬諾阿分校的亞洲研究碩士學位。現居於美國波特蘭，與她的家人和寵物們一起生活。圖畫書作品包括：《Ordinary Extraordinary Jane Austen》、《Sky Boys》、《Apples to Oregon》以及獲得波士頓環球報書籍榮譽獎的《How They Built the Empire State Building》。

繪者簡介

南希．卡本特（Nancy Carpenter）

　　美國知名插畫家，是《Fannie in the Kitchen》的繪者，該書曾獲得《出版人週刊》與《兒童雜誌》2001年年度最佳童書。其他的作品有《愛看書的男孩：亞伯拉罕．林肯》（維京）、《小熊的小船》（台灣東方）、《Masai and I》、《Sitti’s Secrets》、《Loud Emily》等等。她現與丈夫、女兒和她的貓，居住在美國紐約市的布魯克林區。

譯者簡介

宋珮

　　宋珮，出生於金瓜石，在山野間度過童年時光。高中時開始閱讀文學作品，大學進入外文系就讀，期間發現圖像閱讀的樂趣，決定出國進修藝術史。在國外旁聽電影方面的課程，對早期黑白電影尤感興趣。

　　回台後，先後在大同大學、基督書院任教，並且開始研究圖畫書、翻譯書籍、寫作散文及畫插畫。目前在中原大學擔任「基督信仰與藝術」、「從電影看人生」講師，也在誠品書店、國北教大、宇宙光開設圖畫書和藝術欣賞課程。和先生鍾榮光合作攝影與繪畫的專欄〈影像對畫〉，刊登校園雜誌。至今翻譯圖畫書約三十餘本，另譯有《觀賞圖畫書中的圖畫》，出版散文集《寫生冊頁》。