一、設計課程結構
1.第一部分介紹審計學專業及審計學理論之核心觀念,使學生熟悉審計決策之邏輯推理、舉證法則。其次引導其熟悉主要作業流程、建立系統觀念,俾理解內部控制原理,進而對風險控管與審計規畫均能掌握重點。在各章中循序漸進,以綜合釋例配合解說查核程序,以利進入第二部分之學習。
2.第二部分循審計工作自然進展之順序,將第一部分之原理應用於各項查核工作,並將我國審計準則公報之精華重點融入其中。
第十二章起探討進階專題,及審計專業與理論之最新發展,提供更大之教學彈性。教師可視學分數、上課時數及基礎學習之成效適度採用之。
二、因應學考用合一之趨勢,調整內容比重
1.各章篇幅配置比重符合學理上之重要性及重大考試配分比重之標準,並力求簡明,以利教學。
2.第九、十、十一章為交易循環之查核詳解,以第一部分之原理應用為基礎,深入探討考試及就業應用可能遭遇之重大要項。
3.第二章探討審計驗證原理,建立最完整之理論與應用架構,使學生理解國外教科書各家差異之根源,去除偏而不全之病。
4.第四章內部控制原理,就抽象之學理及新COSO公報作最詳盡易解之說明。
5.第六章就ISA及我國新公報深入淺出解析風險評估及審計規劃之方法。
6.第五章總結前各章原理,具體解析查核程序,承先啟後,以利學習第一章起之審計流程。
三、加強我國審計準則公報之解析
1.針對我國公報較重要但深奧複雜部分,加強解說,及歸納統整,以利掌握學習要領,並有助實用及應考之需。
2.將我國已頒布之公報充分融入各章節之中,以發揮同步學生功效,較細節之規定則擇其重要者列入附錄,供進階教學之用。
3.就ISA公報我國正進行修訂中之新公報,擇要納入課文,以因應未來趨勢。
作者介紹
作者簡介
李宗黎
現職:
■正業聯合會計師事務所所長
■台灣大學會計學系講師
林蕙真
現職:
■台灣大學會計學系副教授
■財團法人台灣會計教育基金會執行長
審定者簡介
幸世間
現職:台灣大學資深名師
李宗黎
現職:
■正業聯合會計師事務所所長
■台灣大學會計學系講師
林蕙真
現職:
■台灣大學會計學系副教授
■財團法人台灣會計教育基金會執行長
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幸世間
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