★本書系由國內兒童文學界優秀作繪者共同創作,題材多元豐富,全彩印刷並搭配注音,適合低中年級孩子閱讀。
★採用會說話的插圖,呈現故事中的精采情節,營造出豐富的視覺效果。
★圖文各半的橋梁書,文字量適中,鼓勵兒童獨立閱讀,提升成就感。
雞叫人類起床,狗幫人類看門,為何我們的成語裡,似乎都在「欺負」他們呢?
農場裡的公雞和黃狗最近對主人有許多的不滿,他們的工作被鬧鐘和監視器取代了,再也不需要幫忙看門或者叫主人起床。
有一天,農場遭小偷,它們無意間聽到主人大罵,說小偷是雞鳴狗盜之徒,專做偷雞摸狗之事。公雞和黃狗實在氣不過,覺得人類太過分了,汙衊了雞跟狗,於是他們決定狀告人類……
作者介紹
作者簡介
李光福
◆李光福老師畢業於省立花蓮師專語文組、國立新竹師院語教系,現職為國小老師。喜歡編故事、寫故事,更擅長童話故事、兒歌、兒童小說及兒童散文創作,作品曾獲教育廳兒童文學獎、民生報兒童文學獎等。著有多本兒童文學書籍,曾獲選為行政院新聞局優良圖書推薦。從事語文教學研究,編有數十本閱讀補充教材。
◆作品有《英雌好漢在一班》《阿媽的油罐子》《山上的女孩》《我不是白痴》《鐵漢帥哥我老爸》《波麗士餡餅》《爺爺的手工豆腐》《校犬黑白配》《男生女生配不配》等,共三十餘冊。
繪者簡介
吳子平
◆ 臺灣臺北,一嬌妻,兩小犬,專精兒童插畫,希望能創作出大小讀者都能會心一笑的作品。
◆ 繪圖作品:《第一個發明的故事》、《博物館大冒險》、《人體大透視》、《愛吃書的聰明羊》。
李光福
◆李光福老師畢業於省立花蓮師專語文組、國立新竹師院語教系,現職為國小老師。喜歡編故事、寫故事,更擅長童話故事、兒歌、兒童小說及兒童散文創作,作品曾獲教育廳兒童文學獎、民生報兒童文學獎等。著有多本兒童文學書籍,曾獲選為行政院新聞局優良圖書推薦。從事語文教學研究,編有數十本閱讀補充教材。
◆作品有《英雌好漢在一班》《阿媽的油罐子》《山上的女孩》《我不是白痴》《鐵漢帥哥我老爸》《波麗士餡餅》《爺爺的手工豆腐》《校犬黑白配》《男生女生配不配》等,共三十餘冊。
繪者簡介
吳子平
◆ 臺灣臺北,一嬌妻,兩小犬,專精兒童插畫,希望能創作出大小讀者都能會心一笑的作品。
◆ 繪圖作品:《第一個發明的故事》、《博物館大冒險》、《人體大透視》、《愛吃書的聰明羊》。
序
序
閱讀,改變許多人生命
「閱讀,不是拿起一本書而已,而是改變許多人的生命。」當你打開一本書時,你也同時打開了一個世界。
在現今的時代,閱讀力就是我們的超能力。面對數位時代,各類資訊唾手可得,我們更必須懂得閱讀,樂於閱讀,享受閱讀的樂趣。
閱讀既然如此重要,那,我們該讀哪些內容提升語文素養呢?我想:也可以從我們傳統的的語文藝術之花——成語入手。成語是老祖宗流傳下來的文化瑰寶,大部分都有出處來源,閱讀成語其實就是與文化接軌。
在我們習慣使用的成語裡,也很多與動物有關的,尤其「雞」與「狗」放在一起的,還真的很多呢!例如:偷雞摸狗、雞鳴狗盜、嫁雞隨雞,嫁狗隨狗、雞飛狗跳、雞犬不寧、雞鳴狗吠、偷狗戲雞、車如雞棲馬如狗、捉雞罵狗、雞鳴犬吠、雞零狗碎、雞犬之聲相聞,老死不相往來、雞犬不驚、指雞罵狗、鬥雞走狗......。綜觀這成語,似乎都有著貶意,難怪《飛雞跳狗去告狀》中的主角:雞和狗,要出來三告人類了。
光福老師的創意一直都令人讚嘆,閱讀這本故事書時,我是被生動的故事吸引,一口氣微笑著翻閱完畢的。相信你一定會跟我一樣,讀了之後便愛不釋手。故事中,作者透過趣味的設計,替雞與狗發出不平之鳴,也巧妙的將成語的出處解說出來,讓我們知道成語的緣由是出自哪個人或哪個故事,進而該如何使用這個成語。透過生動趣味的描寫,在閱讀中自然而然學習成語,並引發思辯:是啊!雞叫人類起床,狗幫人類看門,為何我們的成語裡,似乎都在「欺負」他們呢?於是雞和狗要告人們:毀謗、公然侮辱、損害雞格和狗格三項罪名,似乎也不為過吧!
學語文,就是一個訣竅——多讀書。閱讀不僅可以增廣見聞,更可以擴大視野。閱讀,如同一盞明燈,照見更好的自己。親愛的,你今天讀書了嗎?來吧!捧起這本書,徜徉在閱讀的興味與歡樂中吧!
國立臺北教育大學語文與創作學系兼任講師‧新北市修德國小教師 陳麗雲
閱讀,改變許多人生命
「閱讀,不是拿起一本書而已,而是改變許多人的生命。」當你打開一本書時,你也同時打開了一個世界。
在現今的時代,閱讀力就是我們的超能力。面對數位時代,各類資訊唾手可得,我們更必須懂得閱讀,樂於閱讀,享受閱讀的樂趣。
閱讀既然如此重要,那,我們該讀哪些內容提升語文素養呢?我想:也可以從我們傳統的的語文藝術之花——成語入手。成語是老祖宗流傳下來的文化瑰寶,大部分都有出處來源,閱讀成語其實就是與文化接軌。
在我們習慣使用的成語裡,也很多與動物有關的,尤其「雞」與「狗」放在一起的,還真的很多呢!例如:偷雞摸狗、雞鳴狗盜、嫁雞隨雞,嫁狗隨狗、雞飛狗跳、雞犬不寧、雞鳴狗吠、偷狗戲雞、車如雞棲馬如狗、捉雞罵狗、雞鳴犬吠、雞零狗碎、雞犬之聲相聞,老死不相往來、雞犬不驚、指雞罵狗、鬥雞走狗......。綜觀這成語,似乎都有著貶意,難怪《飛雞跳狗去告狀》中的主角:雞和狗,要出來三告人類了。
光福老師的創意一直都令人讚嘆,閱讀這本故事書時,我是被生動的故事吸引,一口氣微笑著翻閱完畢的。相信你一定會跟我一樣,讀了之後便愛不釋手。故事中,作者透過趣味的設計,替雞與狗發出不平之鳴,也巧妙的將成語的出處解說出來,讓我們知道成語的緣由是出自哪個人或哪個故事,進而該如何使用這個成語。透過生動趣味的描寫,在閱讀中自然而然學習成語,並引發思辯:是啊!雞叫人類起床,狗幫人類看門,為何我們的成語裡,似乎都在「欺負」他們呢?於是雞和狗要告人們:毀謗、公然侮辱、損害雞格和狗格三項罪名,似乎也不為過吧!
學語文,就是一個訣竅——多讀書。閱讀不僅可以增廣見聞,更可以擴大視野。閱讀,如同一盞明燈,照見更好的自己。親愛的,你今天讀書了嗎?來吧!捧起這本書,徜徉在閱讀的興味與歡樂中吧!
國立臺北教育大學語文與創作學系兼任講師‧新北市修德國小教師 陳麗雲
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