作者序1
游泳健將費爾普斯的教練Bowman曾要他在黑暗中的密西根湖游泳,因為認為他需要對任何意外的事做好準備 (needed to be ready for any
surprise)。其實不只是游泳,小至準備比賽、考試大到工作上許多上司交辦的事項,我們都需要做好萬全的準備。傳統的題海策略和準備模式(即寫題目模擬試題對完答案就報名考試)就等同還使自己置身在室內大型泳池游泳一樣,儘管每天有教練指導,進步的成效有限且無法有極大的突破。考生需要的是更靈活的準備方式,像費爾普斯那樣將自己置身在黑暗中的密西根湖那樣,做最充分的準備,只有這樣才能在不管題目如何變化或生活中遇到甚麼挑戰,都能臨危不亂。
在新制改制下,訊息量的增多、投機跟技巧性試題減少、需運用考生整合和推測能力的題目的新增,都使得舊有的學習模式無法應付新制題型。這本新多益閱讀規劃了三個動物的學習方式,能激盪考生的思考力,浣熊學習方式的設計也很靈活,同篇文章除了本來設計的題目外,還多了加碼題,讀者可以寫完例如part
7雙篇文章的5題題目且對完答案後,測試自己在回過頭寫加碼題兩題,檢視自己在面對同樣的文章換了其他方式詢問是否也能答對,因為許多考生其實面對的困惑是明明寫了很多題目且都對完答案了,但是始終不知道自己是哪方面有問題。其實解除困惑點的關鍵在於「確實理解」,其實寫完同篇題目且對完答案,或自己都答對,都不代表自己完全理解意思了,只是再寫該篇時題目正好都問到你會的。確實理解才能讓你達到你想要的成績。確實理解代表的是同篇文章換個出題方式你也都能答對,這也是這本書與仿間書的不同之處,書中的學習方式都朝著靈活學習、提升思考力和以更萬全的狀態下應試,而非填鴨式的學習或狂寫題目。(例如:A考生寫了模擬試題用答對的題數換算對應的成績850,其實更該著重的不太是是否達到某個分數段,而是是否確實理解文章中每句的意思。)
這次很感謝合著作者莊琬君,很慶幸可以跟她一起合寫這本書,其實從求學時期就一直希望自己可以跟很優秀的人一起做個專案、完成某個計劃、學習別人優點讓自己更好,我覺得合寫這本書是2017年一件令我感到很開心的事之一。自第一本書《文法狀元的獨家私藏筆記》出版後不知不覺時間過得很快,也很感謝幾個國外友人對我寫那本書的肯定。然後要感謝的是倍斯特出版社給予本人出書機會。最後祝考生都能獲取理想成績,一舉拿下金色證書。
韋爾 敬上
作者序2
在2018年改制的新多益在閱讀測驗的Part 6及Part 7更加靈活,新題型甚至類似新托福iBT,須要考生運用更多推理能力,也必須考慮空格前後文的連貫性來解題,無法單純以單字字義或單一文法觀念來解題。例如在Part 6,多了四個選項都是完整句的題型,而在Part 7,除了保留舊制多益的單篇及雙篇題組,更多了三篇題組。Part
7中,新題型出現在單篇題組,格式模仿托福iBT,須將一個完整句插入文章中恰當的位置。台灣考生在面對以上新題型的挑戰時,很可能遭遇的瓶頸是無法以狂做模擬試題的題海戰術因應。針對新題型的思考模式應該要調整成探討深層句意,思考句與句及篇章與篇章之間的關聯性,也就是look at the big picture的模式。相信此書三種層次的特殊解析方式,能幫助讀者快速衝破瓶頸,更能磨鍊分析能力。
莊琬君 敬上