名人推薦序
有清一代，紀曉嵐從小就有「神童」之譽，學問淵博。後來編纂著名的《四庫全書》，又將其心得寫了《四庫總目提要》。他還有一本重要的著作就是《閱微草堂筆記》，連一代文豪魯迅都對它有極高的評價：「故凡測鬼神之情狀，發人間之幽微，托狐鬼以抒己見者，雋思妙語，時足解頤。敘述復雍容淡雅，天趣盎然，故後來無人能奪其席。」
本書作者王薀老師早年即通讀《四庫全書》及《閱微草堂筆記》，蘊藏胸中數十年，後又研讀儒、釋、道、各種經藏，遍訪各地名師、道長，了通精義。深知一切為心所造，人的眼耳鼻舌身意、色身香味觸法，甚至受想行識，無一不和阿賴耶有著密切關聯的環扣關係。
人狐傳奇故事，古來即有之，最為人所熟知的是《聊齋》一書。狐仙是很有靈性的動物，透過修煉、高人指點或吸收日月精華或人氣，能夠化身成為人形。狐狸如果修煉經歷了千年以上，毛色會蛻變，最高品的狐仙，牠的毛色是紫黑色的，有著九把狐尾。據說紫黑狐他只要對著夜光登高吼叫，剎那間千軍萬馬的狐仙都會蜂擁而至。
狐狸的世界和凡人的世界有著極大的差異，要移形變性，幻化自在，必須先修煉五十年，如果要修成傾倒眾生的媚狐，那就得修持百年以上，如果繼續幫助百姓賑衣施藥，修繕鋪路，與人為善，累積至千善，修煉超越三百年以上，也可以知道人的過去、未來。狐仙如果碰上過去世有緣的人，對牠有恩的牠會知恩圖報，但有時也會作弄世人，令他家破人亡。
作者以其豐富之閱歷，淵博之知識，揭開人、狐之間不同的世界，奇幻幽邈，可說是見人所未見，聞人所未聞，開「奇幻」小說之先。然作者透過種種不同類型的人狐傳奇故事，不單只是爭「奇」鬥「玄」而已。其實貫穿的主軸在於因果、輪迴。正如書中太乙真人對烏玉的一番的開導：「你因為過去世算是有修到一些福分，此世也才能享受到一些福澤，但是福分是會用盡的，到頭來便會往三惡道去輪迴，對於人世間的無常，你要看透，多用慈悲心對待他人，不需狂心疾馳追求世間名利，當你夢覺黃粱時，一切都無所有，不要在煙雨之中眷花柳，休把風月情懷當話頭，急回頭，莫蹉跎。」而對於狐仙，也希望牠們能行使善業，多做布施，多做福慧，隨著因緣多累積福德。「要知道滴水雖小，漸積成河，千萬不要認為自己可以耍弄神通、隻手撐天，其實是逃不過佛菩薩的法眼。」
人、狐之間常有著累世的冤愆，端看如何化解。作者在書中教導大量的道教口訣、佛教的偈語和歷代成就祖師的行儀和風範，是本書精華之處，也是緊要之處。讀者若能聞弦歌而知雅意，則能得其三昧矣！
蔡登山／知名文史作家及編劇
名人推薦序
作者一生歷經奇幻玄妙之事，佛道兼修，超凡入聖。其博學妙聞勝似《西遊記》，其人狐傳奇勝比《白蛇傳》。本書寓託夢境之虛，實指輪迴意識流轉，肉身有盡，阿賴耶識無窮，道盡天上人間，兩地相思。
自由流暢的敘述結構，活潑靈活的場景調度，奇異而震撼的情節，人物立體鮮明，歷史呼之欲出，更將佛道教理縫織於故事之中，擬仿章回小說之說書，帶引讀者進入《閱微草堂》作者紀曉嵐精采的一生。
本書以說故事之筆，探究了生死、情愛、夢幻、仙凡、人狐、佛道的雜揉世界，既微觀自我的歷程,又綜觀了紀曉嵐的精彩一生，也帶引讀者展開全景幕式的閱讀之旅，渺不可及的前塵，阿賴耶識竟觸手可及，遙遠的人物召之即來，可謂咫尺天涯，天涯咫尺。
通過作者佛道修練之歷驗種種，假借說書之筆，演說各種人生的命運交織，同時也圓滿回答了纏繞於你我腦中的問題:阿賴耶識的真諦為何？阿賴耶識是如何牽連起我們的生生世世？這一生是夢是幻？何虛何實？
一本絕妙奇書，讓人拍案叫絕，我們跟著作者夢旅渺不可及的他方，一起走看幽冥兩界，聽人狐哀訣、嘗生死風光、嘆情愛幻滅、警無常迅速……。
鍾文音／知名文學作家
編輯部推薦序
發現《阿賴耶》的故事真相
前言：對現代人而言，發生於輪迴中的前世今生已經不再是秘密，但是串連著人類前世今生的密碼，卻不是一般人所能理解的。王薀老師筆下的《阿賴耶》，看似記述著我們耳濡目染的歷史、傳奇故事，卻破解了這些故事背後對現代人的教育價值，以及人類智慧傳承中，千古不換的因果定律。
以下是編輯部藉著對《阿賴耶》一書作者王薀老師的訪談，讓我們更近距離了解作者如何將人類深層的智慧寶藏，透過《阿賴耶》傳達給現代讀者？ ( 編輯部簡稱「編」，作者簡稱「王」 )
編：我們知道所謂的「阿賴耶」，是隱藏在人類意識深層中一種時空連結的記憶庫，也就是記錄每個人過去、現在、未來所有靈魂轉換的藏寶盒，但是這個藏寶盒當中究竟蘊藏著什麼樣的生命密碼？從古到今始終是一個謎團……。然而老師在《阿賴耶》書中藉由開啟阿賴耶寶庫，揭發了一段驚人的時空連結──簡單地說，一位現代台灣少年遇見是清朝學術巨擘的大學者紀曉嵐的化身！讀者們首先一定想知道這個故事是否具有真實性？
王：如果各位相信輪迴轉世，那麼《阿賴耶》所呈現的只是一個靈魂不滅的例子，事實上我們每個人都可能是再來的人，誠如我在故事開頭就說的：「這個人生劇場一切如夢似幻……是實是虛全憑讀者自由心證。」
編：如果這本書只是輪迴轉世的小說，或是鄉野傳奇的故事，對於現代人來說又有什麼樣的特別意義呢？
王：《阿賴耶》意味著人類的意識具有過去、現在到未來的延伸性，所以對於那些曾經在史上發光發熱的古人們，他們所淬鍊的人生智慧絕不會隨著肉體的死亡而埋沒在歷史古卷裡，相信這些智慧也會記錄在阿賴耶中不斷傳遞至今，也許你、我的意識中都深藏著這樣的智慧種子，只是尚未發芽。我希望透過這個故事的敘述，讓現代人更清楚洞悉，一位人們津津樂道的歷史人物，他真實的思想世界和處世方式，這些都是現代人沒有辦法在課堂上或教科書中學習到的智慧，但它們也許早就存在我們每個人的深層意識當中。
編：您是說，每個人都可能具備了紀曉嵐這樣的聰明智慧，只是我們自己不知道？
王：如果我們夠用功，除了可以藉由閱讀各種書籍吸收知識以外，更可以和自己的內心作溝通，只要懂得用對方法，所有的心念都能夠轉化為行動的智慧，不過如果方法錯了，那麼心念就會帶給自身不好的負能量。
編：如何檢查自己的心念是否用在對的地方？
王：這要回到《阿賴耶》這本書中，我們能不能掌握自己的心念？基本上還是要從行為的修正做起，古人讀四書五經，也是不離做人處世的道理；即使《阿賴耶》書中，主人翁隨著他的道家師父修習仙道之術，再深的功夫也都是從基本的修身養性練起。培養良好的行為習慣，是薰習心念、品格養成的基礎，這些正向的基礎教育，有助於喚醒潛藏阿賴耶中的人性光明意識。
編：可以舉更具體的例子說明嗎？
王：我們看所有歷史人物當中，偉大情操的養成並非一朝一夕，甚至不限於這一生這一世的薰習。《阿賴耶》中所講到的道門仙宗的修煉者，都是從日常生活的極細微處開始修起，師徒之間不僅是丹功道術的傳授，更蘊涵著一代接一代相承不息的修道者風範，而修道人慧命所繫的積德內修功夫，其實這不也是現代人立身處世上最缺乏的心靈導引啊！
編：書中生動描寫了鄉野傳說中的靈異情節，不論發生在人、狐之間或人、鬼之間，這對現代人了解自己的心念有關聯嗎？
王：天地間的生靈離不開六道輪迴，所以即使是修煉千百年的狐仙，或是化成了怨鬼的魂魄，只要脫離不了心念當中負面的貪、瞋、癡、慢、疑，我們生生世世的所作所為、所思所想都會一一完整地藏錄在阿賴耶中，只是藉由不同的生命型態呈現，這就意味著：人終究逃不過因果循環力。所以這個如影隨形的宇宙定律，是每個人終究要面對的人生課題。
編：生活在這個眾仙早已駕鶴西去的二十一世紀，是所有的仙術秘笈和傳統道風瀕臨絕響的年代，我們無法遇見一位修煉精深的方外高士，那麼該如何去面對這樣終極的人生課題呢？
王：我們必須清楚認知，自己並非單一的個體，而是存在於宇宙中無所逃脫的輪迴網羅中，每個人唯有向內察覺自己心念，並且虛心地學習，尋找能夠啟發我們自性的智者。唯有開展自心的覺知力，圓滿這一期生命的大道才能無限寬廣。
《阿賴耶》序
隱藏於人類意識深層中的「阿賴耶」，是時空錯雜交織的記憶庫，是蘊涵過去、現在、未來所有靈魂轉換密碼的藏寶盒，一旦揭開這個藏寶盒，我們會發現哪些現實生活中無法經歷到的另類接觸？
本書中所講的故事背景完全改編自作者王薀老師的親身經歷與聽聞。從少年時期的他便已遍覽經典古書，又孜孜矻矻地追逐各類奇術、相術、占卜，對於鄉野傳說能夠不厭其煩地探究，是什麼動力趨使一個平凡少年如此熱切地啃嚼古人智慧？又是什麼命運讓年少的他不斷巧遇到修道高人的指點？
王薀老師不但遇到了一位真實具備仙家修為的道教師父，也有機會修煉師父傳授的竅訣和功夫。在這個眾仙早已駕鶴西去，所有的仙術秘笈和傳統道風瀕臨絕響的年代，一位修煉精深的方外高士，如何為了傳續道業，而對弟子「如蔽唇焦」地諄諄教導；我們看到那師徒之間不僅是丹功道術的脈傳，更蘊涵著一代接一代相承不息的修道者風範，修道人慧命所繫的積德內修功夫，不也正是現代人立身處世上最缺乏的心靈導引嗎！
本書藉由紀曉嵐--曾經是大清帝國的第一才子，統領《四庫全書》的編輯群，但在帝王腳下卻又成了不斷壓抑自我的一個菸鬼，他有多少深埋內心無法宣洩的情懷，而在兩百年後托於化身再現今世？但見作者筆下的文字穿梭於今古之間，既含攝古人的神韻又能抓住現代人的語言，而對深奧的宗教術語、人生哲理的解析，更是藉由歷史人物的機智巧慧將自性智慧通透靈活地自然流露。對於每每在生活職場、人際關係受挫的現代人而言，看到紀昀這番堅持德行操守的風骨又不失宛轉幽默的智慧，正好作為今人的處世教材。
阿賴耶不僅包藏了作為人身在輪迴中世世流轉中的意識紀錄，這些紀綠甚至在不同的生命型態也無法抹滅掉。鄉野傳說中的狐仙，如何化為人身再續前世未了的情緣？作者發掘到這樣人、狐相戀的故事，確實曾發生在現世人的生活當中，並非只是傳奇小說。既然我們生生世世的所作所為、所思所想都會一一完整地藏錄在阿賴耶中，這就意味著：人終究逃不過因果循環和遲早要償報的業力。
天地宇宙間是否存在永恆不變的真理？隨著王薀老師引領讀者進入「阿賴耶」的時光隧道中，我們清楚見證了如影隨形的宇宙定律──輪迴。在這無所逃的網羅下，每個人唯有虛心地學習，尋找能夠啟發我們自性的智者，儘可能以懺悔心化解累世的冤結。唯有開展自心的覺知力，圓滿這一期生命的大道才能無限寬廣。
