這本書為下面的人而寫,你是其中之一嗎?
◎對寫作惶恐,卻不得不和它相處的人。
◎對自己吶喊,想釋放腦細胞能量的人。
◎對文字熱愛,擁有自我表現慾望的人。
◎對夢想執著,有心探尋寫作魅力的人。
◎對自己期許,永不放棄學習機會的人。
◎對生命珍惜,思想不停留在原地的人。
未來,屬於創新的人;未來,屬於思考的人;未來,屬於學習的人;
未來,屬於行動的人;未來,屬於不被作文綑綁,有寫作能力的人。
本書的特色是觀點明、題型多、內容精、情感真、技法巧、思路快、落筆易。
作文名師沈惠芳在國語日報專欄刊登的文章,重新增補編纂集結成書,一次告訴你。
共包含8個單元主題,每一個主題下有3篇範文;針對審題方向、語法修辭和寫作架構,進行系統有效的整合訓練,是學生自學和教師輔導的最佳範本。
作者介紹
作者簡介
沈惠芳
學校教師26年,獲選為政大教學特優教師。曾擔任電視節目顧問、央圖臺灣分館「成人文學班」及「兒童讀書會」教師、聯合報寫作班教師。
長年在報章雜誌寫作文專欄,目前是臺灣語文教科書編輯委員、香港現代教育語文編撰顧問、國內外師資培訓專業講師、小學及中學作文教師。出版書籍五十冊,除發行臺灣版外,也有香港、中國、新加坡和馬來西亞等海外版。「來玩寫作的遊戲第二集」、「寫作魔術真好玩」、「來玩閱讀的遊戲」等十餘本書獲選「開卷年度十大好書」、「好書大家讀」及「中小學優良課外讀物」。
沈惠芳網站:www.qqworkshop.com
沈惠芳
學校教師26年,獲選為政大教學特優教師。曾擔任電視節目顧問、央圖臺灣分館「成人文學班」及「兒童讀書會」教師、聯合報寫作班教師。
長年在報章雜誌寫作文專欄,目前是臺灣語文教科書編輯委員、香港現代教育語文編撰顧問、國內外師資培訓專業講師、小學及中學作文教師。出版書籍五十冊,除發行臺灣版外,也有香港、中國、新加坡和馬來西亞等海外版。「來玩寫作的遊戲第二集」、「寫作魔術真好玩」、「來玩閱讀的遊戲」等十餘本書獲選「開卷年度十大好書」、「好書大家讀」及「中小學優良課外讀物」。
沈惠芳網站:www.qqworkshop.com
目錄
第一單元 美好的開始
練功房
看清題目,找題眼
活學活用
1 悄悄的提醒
2 打開一扇窗
3 給自己一些___________
第二單元 有情天地
練功房
決定主旨
活學活用
4 ___________ 的感覺,真好
5 分享
6 送你一輪明月
第三單元 挑戰自我
練功房
點題的方式
活學活用
7 戰勝自己
8 拒絕平庸
9 獎勵自己
第四單元 溫情處處
練功房
理解自然段和結構段
活學活用
10 擁抱
11 陪伴
12 難忘那張___________ 臉
第五單元 心靈成長
練功房
安排結構
活學活用
13 隱形的翅膀
14 心靈的選擇
15 ___________ 並沒有結束
第六單元 生活智慧
練功房
選擇材料
活學活用
16 我來幫忙
17 說真話
18 傳達
第七單元 成長記事
練功房
認識修辭
活學活用
19 對自己負責
20 ___________,太棒了!
21 和___________ 在一起
第八單元 肯定自我
練功房
修改文章
活學活用
22 從那一刻起
23 最美
24 今天屬於我
練功房
看清題目,找題眼
活學活用
1 悄悄的提醒
2 打開一扇窗
3 給自己一些___________
第二單元 有情天地
練功房
決定主旨
活學活用
4 ___________ 的感覺,真好
5 分享
6 送你一輪明月
第三單元 挑戰自我
練功房
點題的方式
活學活用
7 戰勝自己
8 拒絕平庸
9 獎勵自己
第四單元 溫情處處
練功房
理解自然段和結構段
活學活用
10 擁抱
11 陪伴
12 難忘那張___________ 臉
第五單元 心靈成長
練功房
安排結構
活學活用
13 隱形的翅膀
14 心靈的選擇
15 ___________ 並沒有結束
第六單元 生活智慧
練功房
選擇材料
活學活用
16 我來幫忙
17 說真話
18 傳達
第七單元 成長記事
練功房
認識修辭
活學活用
19 對自己負責
20 ___________,太棒了!
21 和___________ 在一起
第八單元 肯定自我
練功房
修改文章
活學活用
22 從那一刻起
23 最美
24 今天屬於我
序
序
不是贏在「最棒」,而是贏在「做到」
「贏」重要,「贏什麼」更重要。愛寫才會贏,贏什麼?不是贏得寫作測驗的高分,不是贏得作文比賽的獎狀,也不是贏得徵文比賽的獎金,而是贏在「自己可以將寫作這件事做好。」
多年來,我在寫作課上和小學生、國中生、高中生一起攀爬格子山,一起徜徉思想海。我發現熱愛寫作,不把寫作當成苦差事的人,不是對自己特別有信心也不是聰明過人,而是不找藉口、不輕易放棄筆耕;才能從怕寫到愛寫,從陌生到熟悉,從平庸到卓越。
不想「了解更多」,只想「分數更高」;不想「享受課程內容」,只想用最短的時間看到最多成果的人,往往被寫作克服,無法克服寫作。其實成為寫作高手並沒有什麼祕密;只不過必須明白能力的養成需要付出代價,知道走在寫作之路上,挫敗沒關係,創意不如人也無所謂,重要的是有熱情、能獨立思考,相信自己有能力改變現狀。
本書以專題組織單元,共八組,分別是美好的開始、有情天地、挑戰自我、溫情處處、心靈成長、生活智慧、成長記事、肯定自我。在編排上重視情感、態度和知識的聯繫,引導讀者思考如何活出自我,如何從經驗中淬煉成長,使正向的價值觀和寫作能力融為一體。
書中的體例由三部分構成:私房話、練功房、活學活用。「私房話」提供努力的方向,鼓勵讀者投入熱情和有效的行動,積累寫作的力量。「練功房」闡述寫作知識和技巧,說明把文章寫好的方法,不但要看清題目找題眼、決定主旨、了解點題的方式、辨識自然段和結構段、安排結構,還要會選擇材料、認識修辭和修改文章。為了掌握概念,這部分還安排了習題,讓讀者自主練習。
「活學活用」包含題目、審題祕笈、思路引導、佳作欣賞和評點。先分析題目的重點、拓展思路、引導讀者把所見所聞、思想和感受組織成一篇文章,再從範文賞析的過程中,了解別人如何思考,作品如何醞釀。
題型多元,共有二十四道題目。包含命題作文、半命題作文、引導式作文、材料作文和話題作文,適合小學高年級、國中階段使用。書中所提供的佳作是在作文課上限時完成,具有實用性和可操作性,可配合教師教學,做為教材使用,也適用於家庭補充練習。
一個人會不會成為寫作達人,誰也不知道。但是我知道作家通常愛寫,不分晝夜寫了又寫;也通常會贏,贏在有能力闡述思想,不被人牽著鼻子走。愛寫,才會贏。
沈惠芳
不是贏在「最棒」,而是贏在「做到」
「贏」重要,「贏什麼」更重要。愛寫才會贏,贏什麼?不是贏得寫作測驗的高分,不是贏得作文比賽的獎狀,也不是贏得徵文比賽的獎金,而是贏在「自己可以將寫作這件事做好。」
多年來,我在寫作課上和小學生、國中生、高中生一起攀爬格子山,一起徜徉思想海。我發現熱愛寫作,不把寫作當成苦差事的人,不是對自己特別有信心也不是聰明過人,而是不找藉口、不輕易放棄筆耕;才能從怕寫到愛寫,從陌生到熟悉,從平庸到卓越。
不想「了解更多」,只想「分數更高」;不想「享受課程內容」,只想用最短的時間看到最多成果的人,往往被寫作克服,無法克服寫作。其實成為寫作高手並沒有什麼祕密;只不過必須明白能力的養成需要付出代價,知道走在寫作之路上,挫敗沒關係,創意不如人也無所謂,重要的是有熱情、能獨立思考,相信自己有能力改變現狀。
本書以專題組織單元,共八組,分別是美好的開始、有情天地、挑戰自我、溫情處處、心靈成長、生活智慧、成長記事、肯定自我。在編排上重視情感、態度和知識的聯繫,引導讀者思考如何活出自我,如何從經驗中淬煉成長,使正向的價值觀和寫作能力融為一體。
書中的體例由三部分構成:私房話、練功房、活學活用。「私房話」提供努力的方向,鼓勵讀者投入熱情和有效的行動,積累寫作的力量。「練功房」闡述寫作知識和技巧,說明把文章寫好的方法,不但要看清題目找題眼、決定主旨、了解點題的方式、辨識自然段和結構段、安排結構,還要會選擇材料、認識修辭和修改文章。為了掌握概念,這部分還安排了習題,讓讀者自主練習。
「活學活用」包含題目、審題祕笈、思路引導、佳作欣賞和評點。先分析題目的重點、拓展思路、引導讀者把所見所聞、思想和感受組織成一篇文章,再從範文賞析的過程中,了解別人如何思考,作品如何醞釀。
題型多元,共有二十四道題目。包含命題作文、半命題作文、引導式作文、材料作文和話題作文,適合小學高年級、國中階段使用。書中所提供的佳作是在作文課上限時完成,具有實用性和可操作性,可配合教師教學,做為教材使用,也適用於家庭補充練習。
一個人會不會成為寫作達人,誰也不知道。但是我知道作家通常愛寫,不分晝夜寫了又寫;也通常會贏,贏在有能力闡述思想,不被人牽著鼻子走。愛寫,才會贏。
沈惠芳
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