導讀
這是一本適合二到四歲小小孩的繪本。兩三歲的學步期是人生第一個叛逆期,這時的小小孩從嬰兒轉變成幼兒,開始學習並感受許多情緒,用他們逐漸自由活動的身體去探索世界,也喜歡說:「不!不要!」藉由挑戰大人的權威與指示,來宣示自己的成長。
當大人說「該睡囉」,小小孩偏要逞強,說自己根本不想睡。這時候,可能惹得父母與小小孩都不開心。爸媽很難跟這麼小的孩子說理,告訴孩子睡眠的重要性;這本《晚安,小可可!》或許可以緩解這種緊張狀態,因為孩子很容易認同繪本中的角色,在同理心的驅使下,進入繪本世界,最後跟小可可一樣,睡著了。
這個年紀的小小孩還有一項特質,他們的世界是萬物有靈的。他們會把自己的感受,延伸到萬物的感受。所以畫家片山健用夜晚的象徵—「月亮小姐」,來與小可可對話,取代了父母的角色,少了一份大人與小孩的對峙,多了耐心、寬容,同時融入與萬物同調的詩意。月亮小姐跟小可可道晚安,因為天上的雲也睡著了。小可可任性的回應,就算雲朵睡著了,小可可也不想睡。接著,月亮小姐告訴小可可,池塘的水也睡著了,小可可依舊回答,就算池塘的水睡著了,小可可也不想睡。就這樣每翻一頁,重複演奏著「晚安、該睡了」與「就算……,我也不想睡」的文字節奏,就像是一首音階反複、頻率安定的催眠曲。雲睡了、池塘睡了、魚睡了、鳥睡了、狗睡了;先是屋外的世界全睡了,接著屋內的哥哥、小可可的棉被、玩具小熊,甚至小可可的小手手都睡著了……。那麼最後,小可可當然也睡著了,即使她仍掙扎著不想睡……。
看到這裡,孩子可以安心了,因為跟自己一樣主張的小可可最後也睡著了。那麼,這個「不要!」的堅定主張與遊戲,也可以滿足的落幕了。睡前讀這本繪本給小小孩聽,父母可以沒有任何勉強與命令,就只是等待、理解與包容孩子想叛逆的任性,最後跟月亮小姐一樣,輕輕的跟孩子道聲:「晚安。」
譯者 游珮芸 (台東大學兒童文學研究所所長)