檸檬水戰爭3：神祕情人節

　　情人節真甜蜜，可以收到卡片、糖果和禮物。
　　但，如果你不知道送禮人是誰呢？

　　情人節即將來臨，四年O班上每個人都收到了寫著他們優點的神祕糖果，「數學天才」、「美妙的聲音」……上面的稱讚比糖果本身還甜蜜，然而奇怪的是，沒有人知道糖果是誰送的。

　　潔西對情人節或糖果沒興趣，但她的班刊還差一篇「超殺」的頭版報導，而揭開糖果事件的真相，無疑是最棒的題材！

　　另一方面，伊凡在班上出現糖果後變得有點古怪，不僅經常一個人關在房間裡，潔西還看見他偷偷把糖果丟掉。伊凡會知道糖果的祕密嗎？潔西是否能解開謎團、順利出刊呢？

　　「隔壁班的王大明有喜歡的人」、「班長帶隊的樣子好酷，我是不是喜歡上他了」。男生愛女生，是校園裡永遠的熱門話題，卻也是親子間難以啟齒的禁忌。作者利用情人節突然出現的神祕糖果，創作出一個懸疑又有趣的故事，在伴隨主角挖掘甜蜜真相的過程中，不僅輕鬆認識新詩創作和編輯刊物的基本概念，也抒解了情竇初開的複雜心理，學會如何健康自在的與異性相處。

　　【樂讀456＋】系列特色：
　　‧對象：國小中高年級適讀
　　‧內容：去除注音輔助，上限至八萬字的長篇章節故事
　　‧選題：寓意深遠能連結生活，且能充實多元學習的主題
　　‧附錄【456+學堂】：由閱讀教學專家老師設計最精準的提問單，訓練「精讀」與「思辨」的能力，
　　‧目標：從「大量閱讀」進階到讀得懂、讀得精，能統整觀點的「有效閱讀」

本書特色

　　★校園故事X主題概念的絕妙組合，年度暢銷讀本「檸檬水戰爭」系列好評再出擊！
　　★前作《檸檬水戰爭》榮獲好書大家讀年度最佳讀物、誠品書店年度暢銷書、博客來書店暢銷榜。
　　★融入新詩創作及刊物出版的觀念，讀完後，每個人都能成為小詩人或小記者。
　　★藉由故事中主角對於異性產生的好奇和困惑，以及與同儕相處的困境，學習建立健康的人際關係。
　　★延請閱讀典範教師林怡辰導讀、提問【456+學堂】，閱讀經驗值全方位UP！

媒體推薦

　　【檸檬水戰爭】系列又一本精彩的續集。──書單雜誌

　　雖然內容與情人節有關，但這個校園故事無論何時都將深受男孩和女孩喜愛。──Read Kiddo Read

前作名人好評

　　讀這書很輕鬆很快樂，兄妹間的情感不知不覺感染我，讓我想起童年和好多好多小時候的事，好像跟弟弟也都這樣。隨故事附贈的十個行銷妙點子，會是吸引家長購書的理由，只是我覺得兄妹情，那種經過這件事，我們更瞭解對方的成長喜悅，會是我支持的更大原因。──知名兒童文學作家王文華

　　《檸檬水戰爭》適合國小中高年級的小朋友閱讀，譯筆流暢生動，有手足的小朋友讀來應該會有不少共鳴之處。有手足，可以一同歡樂、彼此分享，但手足之間暗地裡也存在著競爭的關係，這個故事細膩的訴說手足關係的微妙，也讓孩子在閱讀一個好看故事的同時，連帶學到了數學、經濟與行銷觀念喲！──兒童文學推廣工作者李貞慧（水瓶面面）

 

作者簡介

賈桂林‧戴維斯

　　賈桂林‧戴維斯寫兒童故事已經十多年。1962年出生於美國俄亥俄州克里夫蘭市，目前住在馬薩諸塞州的一個小鎮，她有兩個兒子、一個女兒和一隻狗。

　　2005年春天異常炎熱的一天，她的小兒子亨利和朋友在車道上設置了一個檸檬水攤。她的大兒子山姆和朋友也在同一地點設立了檸檬水攤。她在門口站看著孩子們在爭論誰擁有車道的權利，這時候，「檸檬水戰爭」突然映入她腦海。

　　著有：《檸檬水戰爭》、《檸檬水犯罪事件》等。

繪者簡介

薛慧瑩

　　現為育有兩個小男孩的專職主婦＆兼職圖畫工作者。作品常出現在報章雜誌以及許多童書跟繪本中。從小就很喜歡畫畫，這個興趣維持到現在成為了工作，因此覺得自己是一個幸運的人。

　　隨著年齡的增長，喜歡隨性和快樂的畫圖，並希望能過著簡單的生活。

　　插畫作品有：《阿嗚國王的兒童節》、《怪博士與妙博士》、《怪博士與妙博士2：失敗啟示錄》、《檸檬水戰爭》、《檸檬水犯罪事件》、《快來吃飯，豬小弟》、《1個媽媽，2個頭大！》、《不會哭泣的魚》等。

　　作品網站： hsuehhuiyin.ill.idv.tw/

譯者簡介

趙丕慧

　　一九六四年生，輔仁大學英國文學碩士。譯有《無頭蟑螂的狗日子》、《穿條紋衣的男孩》、《杜鵑的呼喚》、《臨時空缺》、《少年Pi的奇幻漂流》、《不能說的名字》等書。
 

3. 一個字死了
 
糖果！
 
潔西的情人節鞋盒居然撒出了一堆心形糖果，現在班上所有人都忙著打開他們自己的鞋盒，而且也都發現了糖果。
 
「太棒了！」伊凡大喊，抓起了那一小盒有字的心形糖果。
 
「謝謝你，歐佛頓老師！」李妮娜對著匆匆從走廊進來的歐佛頓老師說。她剛才去了影印室，影印每日一詩。
 
「謝我什麼？」歐佛頓老師問。
 
「糖果啊！」傑克大喊，還高高舉著盒子搖來晃去，像在玩響葫蘆。
 
「怎麼會有糖果？」歐佛頓老師問，一臉驚訝。
 
「管他的。」史考特說，丟了三顆糖果到嘴巴裡，喀滋喀滋咬得很大聲。
 
「我可不能不管！」歐佛頓老師拉高了聲音說。
 
「嘿，我的糖果有寫字耶。」泰莎說著拿起了一顆糖。「美妙的聲音。」
 
「太奇怪了！」辛蒂說。泰莎是全校歌聲最優美的學生，每一年都會在才藝表演上唱歌，大家就好像是在看《美國偶像》。
 
「看這個！」克里斯多福說，拿起了他的心形糖果。「我的寫傑作。」克里斯多福最愛畫畫，打算長大以後要當畫家。
 
「你的寫什麼？」潔西轉頭問莎莉．奈特。
 
「最佳午餐。」這個誰也沒有意見。莎莉的媽媽開餐廳，莎莉的午餐盒每次都裝了一堆美食。
 
「是誰把這些糖果帶到學校來的？」歐佛頓老師問，可是沒有人知道。
 
「那，不要吃。」可是差不多每個人都把心形糖果丟進嘴巴裡了。
 
「要我們吐出來嗎？」大衛問老師，還把舌頭伸出來，融化的糖果黏在他的舌尖上。
 
「不、不！ 別吐！」歐佛頓老師說，「就……」她走向教室的電話，不知道打給誰，然後就回到教室前面。「好了，大家收收心，開始早上的課吧。我們今天有好多事要做呢。」
 
但大家還是忙著比較彼此的糖果上寫的字，有的寫「漂亮的頭髮」，有的寫「你逗我笑」，有的是「數學天才」。每句話好像都說中了這個人的特色，一直到五分鐘之後全班才安靜下來。
 
只有伊凡的糖果例外，他的只寫了「給你」。哼，他才不在乎糖果寫什麼呢，只要是糖果就好。他把三顆心形糖果丟進嘴巴，把盒子塞進褲子後面的口袋裡。