曾幾何時,我們手上的玩具
不都是靠著我們的雙手來自己完成的嗎?
曾幾何時,我們的童年回憶
不都是靠著我們自己的小腦袋與小手而來構建好的嗎?
下課時光從操場迎來的紙飛機不都是靠著我們的雙手來自己完成的嗎?
曾幾何時,我們的童年回憶
不都是靠著我們自己的小腦袋與小手而來構建好的嗎?
女孩手中的花風車
男孩追逐的水槍大賽
比比是童年時光的流轉記憶
84種手作童玩,一目了然
掌握手作要訣,簡單好上手
同時能鍛鍊手部肌肉與腦力激盪
更能增進親子之間情誼
這是一本經典的《古早味玩具圖鑑大集》。令人懷念的手作玩具當中,你是否還記得有哪些是我們小時候玩過的嗎?紙飛機、竹筒水槍、竹葉船、紙飛鏢、風車、降落傘、竹蜻蜓……,沒有一個不是承載著我們兒時的回憶。
手作並不是一種無意義的勞動,它既可以讓兒童透過手作遊戲得到手部肌肉的鍛鍊,也可以促進手眼協調,強化腦部的發展,更可以培養耐心及專注力。當然,也可以讓成年朋友在手作遊戲裡找到樂趣。
本書特色
特色一:激起成年人的兒時回憶
透過手作玩具,可以激起現時多數成年人的兒時記憶,在手作的時候,時光彷彿退回了孩提時候,無憂的童年總是讓人回味無窮。
特色二:鍛鍊孩童手部肌肉
手作玩具的過程中,我們會在各式各樣的玩具製作與組合裡,適度的運用到手部關節與手掌之間的抓握與施力,讓孩子的雙手在發展期間能得到適當的運用。
特色三:激盪孩童腦力發展
在製作玩具的同時,可以讓孩子一邊依著圖解的說明,一邊去思考如何製作的步驟,以及怎麼操作已完成的玩具。
特色四:隨時隨地動手做玩具
玩具的材料來自於日常生活中的各個地方,同時也是因著製作童玩的來源易取,所以我們更可以在隨時與隨地之間,著手童玩的製作,一邊製作也可以讓孩子一邊學習。
特色五:84種滿載回憶的特色童玩
玩具看似大同小異,但其中的功能與涵義大不相同,同樣的玩具更可以用不同的材質去將它製作完成,各有所長,各有千秋。
特色六:以新材料取代舊時材而呈現的童玩
隨著材料的種類日漸蓬勃,現時的我們在生活中所及的材料已多於過往許多,因此,我們能夠用新材料去嘗試製作出舊時童玩,並賦予它新的意義,以及發掘出它的新功能與新玩法。