神奇酷科學19：對抗傳染病大作戰

　　用最爆笑的方式說科學故事、用最逗趣的插畫解說科學觀念、給你最容易理解的科學實驗、帶你提出最大膽的科學問題讓你得到最意想不到的科學知識！
　　
　　Q：一滴血液可以養活多少個病毒？
　　Q：為什麼科學家要用眼球來餵炭疽菌？
　　Q：是什麼可怕的傳染病，讓14世紀的醫生全都戴上巨嘴鳥般的面具？
　　
　　最酷、最神奇的答案就在《對抗傳染病大作戰》！
　　人類和各種致病微生物的戰役永無休止，
　　為了對抗這些頑強的病菌，我們組織了什麼樣的防疫大軍？
　　
　　沒錯！在你黏稠鼻涕裡的物質，其實就能殺死某些病菌！不過，鼻涕只是身體免疫系統的小小前哨站而已。除了盡忠職守的免疫系統，抗生素、疫苗的發明，也阻止了許多微生物在我們身體裡橫行，這些發明的背後，是一段段神奇又動人的故事……想知道喝下霍亂病人排泄物的醫師為什麼會沒事？哪些英勇的科學家最後死於自己研究的傳染病？最重要的是……世界上還會有更可怕的微生物嗎？我們能找到更厲害的武器嗎？你最想知道的答案，都在這本書裡！

　　榮耀與特色：
　　‧三度榮獲國際科普書籍最高榮譽——英國皇家學會科學書獎。
　　‧英國銷售突破500萬冊，全球銷售超越千萬冊！已翻譯成38種語言，通行超過二十個國家。
　　‧一冊一主題：如動物、植物、身體、能量、電學、時間、蟲子、發明……等。
　　‧科學與人文的巧妙結合：書中有基礎知識、小測驗，以及發明故事、科學軼聞及笑話，並且以最能讓兒童捧腹大笑的文字書寫。
　　‧深耕閱讀與思考能力：以文字為主，搭配畫龍點睛的插圖，培養孩子主動閱讀、橫向思考的習慣。
　　‧寫作風格幽默，搭配生動插畫，跳脫傳統科學教育困難嚴肅的刻版形象。讓孩子從小愛上科學，也讓原本畏懼科學的大人，能夠重新親近科學。
　　
　　五大酷點：
　　Ａ、幽默生動的說明文字：
　　敘述活潑生動，充滿文字的趣味，但不因此減損科學的正確性，所有的內容都經過專家的詳實考證，讓孩子在哈哈大笑中學習到紮實的科學知識！
　　
　　Ｂ、畫龍點睛的圖解插畫：
　　以爆笑的插畫和圖解輔助文字，強化孩子的記憶與聯想力，但又不以過多的圖像干擾孩子的學習與思考。
　　
　　Ｃ、生活化的創意實驗：
　　從日常生活取材，設計出簡單又有趣的科學實驗或自然觀察，讓孩子邊玩邊學，體驗令人驚笑連連的科學現象與自然奧祕。
　　
　　Ｄ、深具啟發的科學軼聞
　　收錄不為人知的科學軼聞，包括科學家的失敗經驗，以及在科學知識不普及的時代一般人所抱持的瘋狂信念，讓孩子深入科學發展的真相，啟發無限的創意。
　　
　　Ｅ、強化記憶的爆笑測驗
　　打破一般測驗卷枯燥乏味的形式，以爆笑的問答作為知識的糖衣，可強化孩子學習的興趣與記憶。
　　

作者簡介    

尼克‧阿諾

　　從小就愛寫故事，而且還能出版成書，但從沒想過自己會因為創作「神奇酷科學」系列而成名。為了寫出《對抗傳染病大作戰》，他做了很多研究，包括：和得了流感的朋友聊天一整晚、前往登革熱疫區旅行、嘗試古代的黑死病療法……而且樂在其中！

　　在撰寫這套神奇的科普書籍之餘，他熱愛的休閒活動包括騎單車、吃披薩和想一些冷笑話……當然，他無法同時做這三件事。

繪者簡介

東尼‧德‧索羅斯　

　　打從他還包著尿布時，就緊抓著蠟筆不放，直到現在還是不停塗鴉。他很重視「神奇酷科學」這一系列書籍，甚至願意為瘧蚊、被鼠疫病菌感染的跳蚤畫素描……幸好，他活下來了。

　　不外出寫生的時候，東尼喜歡寫詩和玩回力球；不過，他沒寫過任何與回力球有關的詩。

譯者簡介

陳偉民

　　畢業於臺灣師範大學化學系，為人師表數十年。呃，正是「神奇酷科學」這一系列書籍最愛嘲弄的對象。在誤人子弟數十年後，仍然不肯放手，不僅參與國中及高中教科書的編寫，更出版多本課外讀物，像是《如何學好中學化學》、《智多星出擊》、《誰殺了大恐龍？》、《3D理化遊樂場》、《大家來破案》等；也翻譯許多科普書籍，如《打造化學力》、「神奇酷數學」系列等，並且以「神奇酷科學」系列獲得第七屆「吳大猷科普著作獎」的青少年組特別獎。