我和孩子的約會(精裝)

出版序‧P6／自序‧P10
Chapter 1約會力量大‧P16
Chapter 2打造專屬二人的約會天地‧P30
Chapter 3說說愛意—建立安全感‧P35
Chapter 4談談選擇—培養做決定的能力‧P46
Chapter 5聊聊是非—學習道德判斷‧P57
Chapter 6探探身體—歡喜接納生理變化‧P66
Chapter 7講講關係—增進社會適應力‧P78
Chapter 8聽聽心情—了解及抒解情緒‧P92
Chapter 9看看性格—認識並發展自己‧P102
Chapter 10想想辦法—激發創意和能力‧P113

推薦序

給兒女最慷慨的禮物

　　每個孩子都是獨一無二的，所擁有的天賦、情緒強度、持續力、適應性和感受性都各不相同，正因如此，每個孩子都需要特別的時間單獨和大人在一起，也許是父母，也許是祖父母，如此他才會感受到大人是和他在一起的。

　　好想跟你在一起

　　雖然孩子還不會表達，但每個孩子都渴望能單獨擁有父母。根據心理學研究，如果父母同時跟兩三個孩子在一起，孩子仍然不會感受到父母是和他在一起，所以，一對一的單獨相處時光是非常重要的。單獨相處可以營造屬於兩人私密的交流時光，當孩子擁有這種專注的關愛時，他就會感受到被接納，不容易害怕，這樣的孩子在成長過程中比較勇敢，比較能成為真實的自己。

　　和孩子在一起要做甚麼？

　　既然單獨跟孩子約會、談心如此重要，那麼和孩子在一起時，應該做些什麼呢？ 如何在每天的生活中尋找這樣的機會呢？ 非常感謝本書作者李賢國老師無私的分享，她不但是三個孩子的母親，更是許多年輕人敬愛的協談老師。這本書是她繼《孩子，我願意聆聽》、《看待孩子的新眼光》後的另一本精心之作，她畢業於輔大家政系、浸信會神學院道學碩士（ 主修教育），以及衛理神學研究院神學碩士（ 主修教牧諮商），並獲得教育部家庭教育專業人員認證、中國諮詢師二級職業資格證照，且有二十年協談經驗，特別在家庭及兒童、青少年輔導上很有心得，常被邀請擔任海內外專題講座的講員，她連結了過去在學院的裝備和協談的實務經驗而寫了這一系列的口袋書，相信能帶給您實際的幫助。本書中提到許多和孩子約會的方向，這些都是李老師和孩子約會的真實經驗，身為作者的姊姊，這十幾年下來我可以見證她的〝成果〞，三個孩子都各自擁有美好的發展，自信又自在！書中也可以看到親子之間實際的對話與互動，在每一篇文字中都可以看到令人動容的畫面，其中的對話對父母或老師都很有啟發，非常值得參考，我們希望藉由這本書，將幸福傳遞給更多家庭。

　　要對話不要訓話

　　好的親子教養關係不在於完美、無缺，而在於父母是否願意不斷地修正自己與孩子相處的方式，父母不一定都是對的，所以和孩子說話時要注意，不要讓和孩子的約會談心變成訓話！ 所謂的「對話」指的是「我們共同的語言」（wordsbetween us） ，是孩子能夠了解的，要問的問題是他們也關心，也感興趣的事，父母一定要小心不要讓對話變成了訓話。最後要提醒的是，孩子不只需要和母親約會，也一樣需要和父親約會，孩子的生活需要父母持續的關心與陪伴，美好的品格和德行不能速成，是生活和生命一點一滴累積而成的，孩子的童年很短暫，而我們所能給予兒女最慷慨的禮物，就是和他單獨相處的時光。無論你的孩子多大了，現在開始，還不嫌晚，因為一對一的親密對話，是每個人內心深處共同的渴望！