被分封到巴蜀之地的劉邦以項羽殺害楚義帝為名,在洛陽集結56萬諸侯聯軍聲討他,並占領彭城。此時正在齊國作戰的項羽親率3萬精兵趕回彭城與其展開戰爭。彭城一戰創造軍事史上怎樣的奇蹟呢?
韓信得到劉邦的重用後,將用怎樣的奇謀與趙國展開戰爭呢?最後楚漢爭霸究竟誰是贏家呢?
快跟隨穿梭古今的小主角們,一起進入歷史故事中一探究竟吧!
本系列特色
●中國人編繪中國歷史最對味
●藉由穿梭古今的科幻探險
●讓小朋友親臨歷史現場印證史實!
●本套書以漫畫為載體,透過一個個有趣的故事,將中華五千年的燦爛歷史展現在孩子眼前,讓孩子在輕鬆的「閱圖」中了解過去,在歷史的輪迴中洞悉未來。故事結合現實,又帶些科幻色彩,使學習型漫畫更加具有漫畫的趣味性,讓學習變得更加輕鬆有趣,引導孩子愛上歷史,愛上華夏文明……
出場人物介紹
韓陽 暱稱:陽陽
我是一名國小三年級的學生,我陽光、帥氣、善良、友愛、英俊瀟灑……唯一的不足就是學習成績有點不好,確切的說是很差,尤其是歷史,真是太讓我頭痛了!對了,告訴你一個小祕密,我真的很喜歡同班的女生小雪!
哎喲!太害羞了……
龍江一號 暱稱:盼盼
我是一個為未來陽陽的第八代子孫、歷史學家韓博士搜集歷史資料的人工智慧時空穿越機器人,來自2261年。在一次採集任務完成後意外墜落到2015年,卻發現歷史被改變。被改變的歷史是什麼呢?進入故事中尋找答案吧!
白雪 暱稱:小雪
呵呵,大家好!我是和陽陽同班的白雪,大家都叫我小雪。我可是一個很乖很聽話的小女孩,最喜歡學習,我認為學習是一件很讓人快樂的事情。在這些學科中,歷史是我最喜歡的科目,真的是很有趣哦!希望大家喜歡我哦!
美麗老師
陽陽的班導師,歷史教師,是一位二十五歲的漂亮女老師,性格文靜善良,喜歡孩子們,很關心陽陽的學習,是一位為孩子著想的好老師。同學們也非常喜歡她,都親切的叫她美麗老師!
趙聰 暱稱:聰聰
陽陽的班長,是一個自大的傢伙。總是看不起學習成績不好的陽陽,經常對陽陽冷嘲熱諷。但是他學習成績很不錯,先給大家透露一下,他和陽陽一樣,也偷偷喜歡小雪!
王斌 暱稱:大胖
他是聰聰的跟屁蟲,是個小胖子,喜歡跟在班長聰聰身後阿諛奉承。喜歡吃,喜歡玩,就是不太愛學習,還經常和聰聰一起欺負陽陽。順便說一句,他也暗戀小雪哦!
作者介紹
作者簡介
韓陽動漫
韓陽動漫有限公司立足於精品漫畫的原創,是一家以設計、製作為主的專業動漫公司。在創作風格方面,強調不拘一格、不求同一的畫風,更有專業設計、製作的年輕團隊融入其中,韓國知名漫畫家的加盟也給企業注入了新鮮的血液,帶來了先進的理念,使整個團隊更加富有朝氣和活力。相信這樣優秀的團隊能給讀者帶來出乎意料的驚喜!
韓陽動漫
韓陽動漫有限公司立足於精品漫畫的原創,是一家以設計、製作為主的專業動漫公司。在創作風格方面,強調不拘一格、不求同一的畫風,更有專業設計、製作的年輕團隊融入其中,韓國知名漫畫家的加盟也給企業注入了新鮮的血液,帶來了先進的理念,使整個團隊更加富有朝氣和活力。相信這樣優秀的團隊能給讀者帶來出乎意料的驚喜!
序
序言
中華歷史源遠流長,一脈相承;中華文明博大精深,色彩繽紛。五千年傳承下來的燦爛文明,可讚可嘆,可歌可泣……歷史是一部交響曲,英雄豪傑以正氣、或邪惡、或英武、或柔情、或壯美、或淒凉的人生奏響了這樣一段永存的曲目。
中國是世界上唯一一個歷史延續數千年而未中斷的國家,在世界為之感嘆的同時,作為炎黃子孫是不是更應該為之驕傲呢?然而,事實並非如此。很多人忽視了歷史的重要作用,常常會發出「了解歷史有什麼用」的疑問,覺得學習歷史並沒有實際的用處,當這種思想被灌輸到我們下一代的時候,是不是華夏民族的悲哀呢?華夏有五千年燦爛的文明史,但我們的下一代對於中國的歷史卻知之甚少,這不禁令人堪憂。
唐太宗曾說:「以古為鑑,可知興替;以人為鑑,可明得失。」不了解歷史又怎麼能很好的把握現在,展望未來呢?學習歷史尤其是中國歷史,可以培養孩子一種獨特的民族氣質、培養孩子的責任感,更能開拓他們的視野,增長閱歷。
當前圖書市場上關於歷史題材的文字版圖書枯燥難懂,不容易被少年兒童所接受,更提不起孩子閱讀的興趣。故此,我們另闢蹊徑,以漫畫為橋梁,通過一個個有趣的故事將中華五千年燦爛的歷史展現在孩子眼前,讓孩子在輕鬆的「閱圖」中了解過去,在歷史的輪回中洞悉未來。故事結合現實,又帶些科幻色彩,讓學習型漫畫脫離固有的形式,使其更加具有漫畫的趣味性,讓學習變得更加輕鬆有趣,讓孩子愛上歷史, 愛上華夏文明……
韓陽動漫
中華歷史源遠流長,一脈相承;中華文明博大精深,色彩繽紛。五千年傳承下來的燦爛文明,可讚可嘆,可歌可泣……歷史是一部交響曲,英雄豪傑以正氣、或邪惡、或英武、或柔情、或壯美、或淒凉的人生奏響了這樣一段永存的曲目。
中國是世界上唯一一個歷史延續數千年而未中斷的國家,在世界為之感嘆的同時,作為炎黃子孫是不是更應該為之驕傲呢?然而,事實並非如此。很多人忽視了歷史的重要作用,常常會發出「了解歷史有什麼用」的疑問,覺得學習歷史並沒有實際的用處,當這種思想被灌輸到我們下一代的時候,是不是華夏民族的悲哀呢?華夏有五千年燦爛的文明史,但我們的下一代對於中國的歷史卻知之甚少,這不禁令人堪憂。
唐太宗曾說:「以古為鑑,可知興替;以人為鑑,可明得失。」不了解歷史又怎麼能很好的把握現在,展望未來呢?學習歷史尤其是中國歷史,可以培養孩子一種獨特的民族氣質、培養孩子的責任感,更能開拓他們的視野,增長閱歷。
當前圖書市場上關於歷史題材的文字版圖書枯燥難懂,不容易被少年兒童所接受,更提不起孩子閱讀的興趣。故此,我們另闢蹊徑,以漫畫為橋梁,通過一個個有趣的故事將中華五千年燦爛的歷史展現在孩子眼前,讓孩子在輕鬆的「閱圖」中了解過去,在歷史的輪回中洞悉未來。故事結合現實,又帶些科幻色彩,讓學習型漫畫脫離固有的形式,使其更加具有漫畫的趣味性,讓學習變得更加輕鬆有趣,讓孩子愛上歷史, 愛上華夏文明……
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