適合國小高年級以上學生
學習目標
●拓展世界歷史相關知識
●培養世界觀
●了解各國歷史特色
本書內容幾乎是一頁圖一頁文的形式,全書設定幾位有趣的人物,透過彼此間的對話來增進閱讀上的樂趣;文字的部分則是以整篇通俗流暢的文字將知識的脈絡清晰地展現出來,非常適合國小高年級以上的學生自行閱讀。此外,每個單元後面更設計了「探訪文化遺產」和「知道更多」小單元,豐富內容且引人入勝。
宗教對阿茲提克人的影響深遠,但是他們舉行宗教儀式時會用活人來獻祭?
歌舞伎是日本典型的民族表演藝術,在大城市裡,甚至有常設舞臺。
重視體面和風度的法國人,居然容許凡爾賽宮裡沒有洗手間?
異想天開的江江、聰明伶俐的真真,跟著歷史學家的姨媽一起跑到了世界歷史的隧道中,要來看看從古至今,到底發生了哪些有趣的歷史故事呢?
趣味的卡通人物,幽默的對話,一問一答,全是超級有用的新鮮知識。你不可不知的世界歷史知識盡在這條隧道當中,快來一起瞧瞧吧!
作者介紹
作者簡介
(韓)南東賢
畢業於韓國忠南大學歷史學系,後來又分別進入並畢業於韓國高麗大學教育學院歷史學系,以及韓國天安大學文藝創作教育學系。現為韓國光明市蘇河高級中學歷史教師。著有《有生命的世界史教科書》第一冊(合著)、第二冊(合著),以及《眼觀世界歷史》第九冊、第三十冊等。
繪者簡介
(韓)徐龍男
畢業於韓國檀國大學西方畫專業。曾獲得東亞LG國際漫畫大獎賽設計獎、《朝鮮日報》光洙思想漫畫大獎賽鼓勵獎等多種獎項,他的漫畫、插畫常在各大報紙上連載。
(韓)南東賢
畢業於韓國忠南大學歷史學系,後來又分別進入並畢業於韓國高麗大學教育學院歷史學系,以及韓國天安大學文藝創作教育學系。現為韓國光明市蘇河高級中學歷史教師。著有《有生命的世界史教科書》第一冊(合著)、第二冊(合著),以及《眼觀世界歷史》第九冊、第三十冊等。
繪者簡介
(韓)徐龍男
畢業於韓國檀國大學西方畫專業。曾獲得東亞LG國際漫畫大獎賽設計獎、《朝鮮日報》光洙思想漫畫大獎賽鼓勵獎等多種獎項,他的漫畫、插畫常在各大報紙上連載。
目錄
第一章 拉丁美洲和非洲
1.雕刻在石碑上的馬雅文明
2.阿茲提克人真的用活人來獻祭嗎?
3.安地斯山脈的印加文明
4.西非的諸王國
5.賣身為奴的人
第二章 亞洲的成長
1.聲名遠播非洲的大明帝國
2.少數民族統治中國時間最長的朝代——清朝
3.控制了印度和阿富汗的蒙兀兒帝國
4.豐臣秀吉統一日本
5.鄂圖曼帝國興起
第三章 近代西方社會的發展
1.古希臘、羅馬文化的復活──文藝復興
2.神的恩寵源自信仰
3.開闢新航路
4.國王即天下
5.科學革命和理性時期
第四章 革命時代
1.王權和議會的對立——英國資產階級革命
2.從英國的殖民統治中掙脫出來——美國獨立戰爭
3.前往巴士底監獄——法國大革命
4.工業革命為什麼首先從英國開始?
5.為什麼自由主義和民族主義會發展起來?
6.19世紀的歐洲文化
第五章 亞洲經歷的考驗
1.中國被西方打開了大門
2.辛亥革命——中國嶄新的開端
3.明治維新——日本走上富強之路
4.英國東印度公司統治下的印度
5.印度國民大會與英國的對抗
6.東南亞淪為殖民地後的民族運動
7.震撼鄂圖曼帝國的阿拉伯民族運動
第六章 20世紀以後
1.第一次世界大戰——始於兩顆子彈
2.世界上最早的社會主義國家——蘇俄
3.世界經濟危機
4.第二次世界大戰——再次震撼世界
5.擺脫殖民統治的亞洲和非洲
6.尚未結束的戰爭——阿拉伯—以色列戰爭
7.越南戰爭
8.人類飛向宇宙的夢想和科學技術的發展
1.雕刻在石碑上的馬雅文明
2.阿茲提克人真的用活人來獻祭嗎?
3.安地斯山脈的印加文明
4.西非的諸王國
5.賣身為奴的人
第二章 亞洲的成長
1.聲名遠播非洲的大明帝國
2.少數民族統治中國時間最長的朝代——清朝
3.控制了印度和阿富汗的蒙兀兒帝國
4.豐臣秀吉統一日本
5.鄂圖曼帝國興起
第三章 近代西方社會的發展
1.古希臘、羅馬文化的復活──文藝復興
2.神的恩寵源自信仰
3.開闢新航路
4.國王即天下
5.科學革命和理性時期
第四章 革命時代
1.王權和議會的對立——英國資產階級革命
2.從英國的殖民統治中掙脫出來——美國獨立戰爭
3.前往巴士底監獄——法國大革命
4.工業革命為什麼首先從英國開始?
5.為什麼自由主義和民族主義會發展起來?
6.19世紀的歐洲文化
第五章 亞洲經歷的考驗
1.中國被西方打開了大門
2.辛亥革命——中國嶄新的開端
3.明治維新——日本走上富強之路
4.英國東印度公司統治下的印度
5.印度國民大會與英國的對抗
6.東南亞淪為殖民地後的民族運動
7.震撼鄂圖曼帝國的阿拉伯民族運動
第六章 20世紀以後
1.第一次世界大戰——始於兩顆子彈
2.世界上最早的社會主義國家——蘇俄
3.世界經濟危機
4.第二次世界大戰——再次震撼世界
5.擺脫殖民統治的亞洲和非洲
6.尚未結束的戰爭——阿拉伯—以色列戰爭
7.越南戰爭
8.人類飛向宇宙的夢想和科學技術的發展
內容連載
CHAPTER 1 拉丁美洲和非洲
墨西哥以南的拉丁美洲由於和其他大陸接觸較少,因此很早就形成了獨特的文化。在中美洲和墨西哥地區出現了馬雅文明和阿茲提克文明,在南美洲地區則出現了以印加帝國為代表的安地斯文明。
這一時期,隨著文化交流增加,非洲中西部的各王國日益發展起來。
但在歐洲人發現新航路之後,受到最大影響的地區就是拉丁美洲和非洲。
1.雕刻在石碑上的馬雅文明
與其他地區的文明不同,美洲文明裡並沒有發明使用鐵器,而且文字也不太發達。另外,美洲文明是以神殿為中心發展起來的。
從西元前3000年開始,中美洲和墨西哥以南的人們主要以種植玉米、紅薯和可可等農作物來維持生活。西元前1200年左右,在墨西哥灣沿岸出現了奧爾梅克文明。創造奧爾梅克文明的人們擅長在石頭上精雕細刻,並且留下大量優秀的雕刻作品。
奧爾梅克文明為中美洲後來出現的諸多文明奠定基礎。奧爾梅克文明之後,中美洲地區先後出現過馬雅文明、特奧蒂瓦坎文明、托爾特克文明和阿茲提克文明等。而馬雅文明又可以根據時間的不同,劃分為前古典期、古典期和後古典期。
大約在西元250年,古典期馬雅文明開始以神殿為中心,同時在幾十個城邦國家中興起。
這些城邦國家一方面為了擴展勢力範圍進行鬥爭,另一方面也展開活躍的貿易往來。
馬雅文明的全盛期為七至八世紀,影響範圍遠達今天的墨西哥南部、宏都拉斯,甚至瓜地馬拉的太平洋沿岸。但西元900年之後,馬雅人突然銷聲匿跡,城市衰落,市民放棄城市潛入熱帶雨林地區,之後的數百年,馬雅城市就這樣被湮沒在密林之中。
到了十世紀末期,托爾特克人征服了馬雅人,並以城市契琴伊薩為中心統治了猶加敦半島。之後,古典期馬雅文明由猶加敦半島所繼承,發展成為後古典期馬雅文明。然而,這一地區是沒有江河的石灰岩地帶,這一地理條件成為城邦國家發展的絆腳石。
十三世紀,伊察人入侵猶加敦半島並以城市馬雅為中心,建立了科科姆王朝。十五世紀,科科姆王朝因內亂而瓦解,統一的猶加敦半島分裂為多個城邦國家。十六世紀,這裡被西班牙占領,瓜地馬拉北部佩滕地區的幾個部落一直奮力抵抗到十七世紀。
墨西哥以南的拉丁美洲由於和其他大陸接觸較少,因此很早就形成了獨特的文化。在中美洲和墨西哥地區出現了馬雅文明和阿茲提克文明,在南美洲地區則出現了以印加帝國為代表的安地斯文明。
這一時期,隨著文化交流增加,非洲中西部的各王國日益發展起來。
但在歐洲人發現新航路之後,受到最大影響的地區就是拉丁美洲和非洲。
1.雕刻在石碑上的馬雅文明
與其他地區的文明不同,美洲文明裡並沒有發明使用鐵器,而且文字也不太發達。另外,美洲文明是以神殿為中心發展起來的。
從西元前3000年開始,中美洲和墨西哥以南的人們主要以種植玉米、紅薯和可可等農作物來維持生活。西元前1200年左右,在墨西哥灣沿岸出現了奧爾梅克文明。創造奧爾梅克文明的人們擅長在石頭上精雕細刻,並且留下大量優秀的雕刻作品。
奧爾梅克文明為中美洲後來出現的諸多文明奠定基礎。奧爾梅克文明之後,中美洲地區先後出現過馬雅文明、特奧蒂瓦坎文明、托爾特克文明和阿茲提克文明等。而馬雅文明又可以根據時間的不同,劃分為前古典期、古典期和後古典期。
大約在西元250年,古典期馬雅文明開始以神殿為中心,同時在幾十個城邦國家中興起。
這些城邦國家一方面為了擴展勢力範圍進行鬥爭,另一方面也展開活躍的貿易往來。
馬雅文明的全盛期為七至八世紀,影響範圍遠達今天的墨西哥南部、宏都拉斯,甚至瓜地馬拉的太平洋沿岸。但西元900年之後,馬雅人突然銷聲匿跡,城市衰落,市民放棄城市潛入熱帶雨林地區,之後的數百年,馬雅城市就這樣被湮沒在密林之中。
到了十世紀末期,托爾特克人征服了馬雅人,並以城市契琴伊薩為中心統治了猶加敦半島。之後,古典期馬雅文明由猶加敦半島所繼承,發展成為後古典期馬雅文明。然而,這一地區是沒有江河的石灰岩地帶,這一地理條件成為城邦國家發展的絆腳石。
十三世紀,伊察人入侵猶加敦半島並以城市馬雅為中心,建立了科科姆王朝。十五世紀,科科姆王朝因內亂而瓦解,統一的猶加敦半島分裂為多個城邦國家。十六世紀,這裡被西班牙占領,瓜地馬拉北部佩滕地區的幾個部落一直奮力抵抗到十七世紀。
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