適合國小高年級以上學生
學習目標
●拓展世界歷史相關知識
●培養世界觀
●了解各國歷史特色
本書內容幾乎是一頁圖一頁文的形式,全書設定幾位有趣的人物,透過彼此間的對話來增進閱讀上的樂趣;文字的部分則是以整篇通俗流暢的文字將知識的脈絡清晰地展現出來,非常適合國小高年級以上的學生自行閱讀。此外,每個單元後面更設計了「探訪文化遺產」和「知道更多」小單元,豐富內容且引人入勝。
《阿拉丁神燈》、《阿里巴巴和四十大盜》到底是從哪一個文化的故事啊?
中國第一個統一的中央集權朝代是指哪一個?
拜占庭帝國保存了古希臘文化和泛希臘文化?
異想天開的江江、聰明伶俐的真真,跟著歷史學家的姨媽一起跑到了世界歷史的隧道中,要來看看從古至今,到底發生了哪些有趣的歷史故事呢?
趣味的卡通人物,幽默的對話,一問一答,全是超級有用的新鮮知識。你不可不知的世界歷史知識盡在這條隧道當中,快來一起瞧瞧吧!
作者介紹
作者簡介
(韓)南東賢
畢業於韓國忠南大學歷史學系,後來又分別進入並畢業於韓國高麗大學教育學院歷史學系,以及韓國天安大學文藝創作教育學系。現為韓國光明市蘇河高級中學歷史教師。著有《有生命的世界史教科書》第一冊(合著)、第二冊(合著),以及《眼觀世界歷史》第九冊、第三十冊等。
繪者簡介
(韓)徐龍男
畢業於韓國檀國大學西方畫專業。曾獲得東亞LG國際漫畫大獎賽設計獎、《朝鮮日報》光洙思想漫畫大獎賽鼓勵獎等多種獎項,他的漫畫、插畫常在各大報紙上連載。
(韓)南東賢
畢業於韓國忠南大學歷史學系,後來又分別進入並畢業於韓國高麗大學教育學院歷史學系,以及韓國天安大學文藝創作教育學系。現為韓國光明市蘇河高級中學歷史教師。著有《有生命的世界史教科書》第一冊(合著)、第二冊(合著),以及《眼觀世界歷史》第九冊、第三十冊等。
繪者簡介
(韓)徐龍男
畢業於韓國檀國大學西方畫專業。曾獲得東亞LG國際漫畫大獎賽設計獎、《朝鮮日報》光洙思想漫畫大獎賽鼓勵獎等多種獎項,他的漫畫、插畫常在各大報紙上連載。
目錄
第一章 人類的出現和文明
1.最早的人類出現在哪裡?
2.在肥沃的新月地帶綻放的美索不達米亞文明
3.法老和金字塔的王國──古代埃及
4.用磚頭堆砌起來的印度文明
5.天子的國家──中華文明的誕生
6.萌芽於愛琴海的愛琴文明
第二章 古代亞洲
1.世界上最早的帝國──波斯
2.印度的孔雀王朝和佛教
3.春秋戰國時期和諸子百家
4.一統中國的皇帝──秦始皇
5.中國文化的象徵──漢朝
第三章 古希臘和羅馬帝國
1. 古希臘的城邦國家
2. 雅典的黃金時代
3. 西方文化的搖籃——古希臘文化
4. 亞歷山大大帝和泛希臘主義
5. 從城市到帝國——羅馬
第四章 中國和印度,日本和東南亞
1. 印度古典文化的黃金時期——笈多王朝
2. 伊斯蘭教進入印度——德里蘇丹王國
3. 再次統一中國——隋朝
4. 東西方交流下綻放的國際文化之花——唐朝
5. 東南亞的諸王國
6. 天皇統治的國家——日本
7. 武士統治日本
8 與少數民族的交鋒與融合——宋朝
9. 從蒙古高原到東歐——元朝
第五章 阿拉伯帝國
1. 穆罕默德創建了伊斯蘭教
2. 哈里發的國家——阿拉伯帝國
3. 清真寺和《一千零一夜》
4. 塞爾柱土耳其興起
第六章 中世紀歐洲
1. 日耳曼民族為什麼能夠崛起?
2. 德國、法國、英國和俄羅斯是如何建立的?
3. 繼羅馬帝國之後的拜占庭帝國
4. 神聖羅馬帝國皇帝跪倒在羅馬教皇面前
5. 中世紀的歐洲人怎樣生活?
6. 為什麼爆發了十字軍東征?
7. 聖女貞德結束了百年戰爭
8. 讓歐洲陷入恐慌的黑死病
9. 在大學學習什麼呢?
1.最早的人類出現在哪裡?
2.在肥沃的新月地帶綻放的美索不達米亞文明
3.法老和金字塔的王國──古代埃及
4.用磚頭堆砌起來的印度文明
5.天子的國家──中華文明的誕生
6.萌芽於愛琴海的愛琴文明
第二章 古代亞洲
1.世界上最早的帝國──波斯
2.印度的孔雀王朝和佛教
3.春秋戰國時期和諸子百家
4.一統中國的皇帝──秦始皇
5.中國文化的象徵──漢朝
第三章 古希臘和羅馬帝國
1. 古希臘的城邦國家
2. 雅典的黃金時代
3. 西方文化的搖籃——古希臘文化
4. 亞歷山大大帝和泛希臘主義
5. 從城市到帝國——羅馬
第四章 中國和印度,日本和東南亞
1. 印度古典文化的黃金時期——笈多王朝
2. 伊斯蘭教進入印度——德里蘇丹王國
3. 再次統一中國——隋朝
4. 東西方交流下綻放的國際文化之花——唐朝
5. 東南亞的諸王國
6. 天皇統治的國家——日本
7. 武士統治日本
8 與少數民族的交鋒與融合——宋朝
9. 從蒙古高原到東歐——元朝
第五章 阿拉伯帝國
1. 穆罕默德創建了伊斯蘭教
2. 哈里發的國家——阿拉伯帝國
3. 清真寺和《一千零一夜》
4. 塞爾柱土耳其興起
第六章 中世紀歐洲
1. 日耳曼民族為什麼能夠崛起?
2. 德國、法國、英國和俄羅斯是如何建立的?
3. 繼羅馬帝國之後的拜占庭帝國
4. 神聖羅馬帝國皇帝跪倒在羅馬教皇面前
5. 中世紀的歐洲人怎樣生活?
6. 為什麼爆發了十字軍東征?
7. 聖女貞德結束了百年戰爭
8. 讓歐洲陷入恐慌的黑死病
9. 在大學學習什麼呢?
內容連載
CHAPTER 1 人類的出現和文明
人類最早出現在地球上究竟是什麼時候呢?為什麼只有人類創造了文明和歷史呢?
四百萬年前最早出現在地球上的原始人透過不斷地進化,最終演變成今天的「人」。
隨著農業的出現,人類生活發生了巨大變化。很多人聚集在一起形成了村落,村落又發展成大小城鎮。從這個時候起,人類便開始創造文字並用其記錄發生過的事情,進一步促進了文明的發展。
1. 最早的人類出現在哪裡?
距今大約四百萬年前,在遼闊的非洲草原上出現了人類的身影,這就是南方古猿,意思是「南部地方的猴子」。這些早期的人類在外形上與猴子沒有太大區別,但他們能用雙腳直立行走,還能利用獸骨和石頭製造簡單的工具,並且使用它。南方古猿採集和食用樹木的果實、根塊以及穀物等。
我們將以使用打製石器為標誌的人類文明發展階段稱作「舊石器時代」。舊石器時代終止於距今大約一萬年前。在人類的歷史長河中,舊石器時代最為漫長。
大約一百八十萬年前,人類開始走出非洲,將生活的舞臺擴展到歐洲和亞洲。在這一過程中,人類自身也在不斷發展和進化。我們將這一時期的人稱作「直立人」,意思就是「直立的人」。直立人能完全直立行走,能打碎石頭,製造各種工具,還能將獸皮縫製成衣服。
此外,直立人還會使用火,學會用火來取暖,抵禦野獸的攻擊,同時開始使用語言傳遞資訊。
直立人成群結隊地生活在洞穴或岩石下面。根據化石所在地區的名字,我們將發現的直立人稱作「北京人」、「海德堡人」和「爪哇人」。
大約十萬年前,與現代人接近的人類開始出現了。他們比以前的人類更聰明,大腦容量也更大。我們將他們稱作「早期智人」,意思就是「智慧的人」。早期智人中,最有名的就是「尼安德塔人」,其化石發現於德國的尼安德塔地區。早期智人已經有埋葬死者的風俗,在尼安德塔人生活過的地方還保留著這些遺跡。
大約四萬至五萬年前,人類的直接祖先——「晚期智人」終於登上了歷史舞臺。我們將他們稱作「現代智人」或「智慧的智人」。他們的外形和智力與現代人非常相似。與以前的人類相比,他們能製造和使用更為精緻的工具,還能建造簡陋的小屋當作住所。
人類最早出現在地球上究竟是什麼時候呢?為什麼只有人類創造了文明和歷史呢?
四百萬年前最早出現在地球上的原始人透過不斷地進化,最終演變成今天的「人」。
隨著農業的出現,人類生活發生了巨大變化。很多人聚集在一起形成了村落,村落又發展成大小城鎮。從這個時候起,人類便開始創造文字並用其記錄發生過的事情,進一步促進了文明的發展。
1. 最早的人類出現在哪裡?
距今大約四百萬年前,在遼闊的非洲草原上出現了人類的身影,這就是南方古猿,意思是「南部地方的猴子」。這些早期的人類在外形上與猴子沒有太大區別,但他們能用雙腳直立行走,還能利用獸骨和石頭製造簡單的工具,並且使用它。南方古猿採集和食用樹木的果實、根塊以及穀物等。
我們將以使用打製石器為標誌的人類文明發展階段稱作「舊石器時代」。舊石器時代終止於距今大約一萬年前。在人類的歷史長河中,舊石器時代最為漫長。
大約一百八十萬年前,人類開始走出非洲,將生活的舞臺擴展到歐洲和亞洲。在這一過程中,人類自身也在不斷發展和進化。我們將這一時期的人稱作「直立人」,意思就是「直立的人」。直立人能完全直立行走,能打碎石頭,製造各種工具,還能將獸皮縫製成衣服。
此外,直立人還會使用火,學會用火來取暖,抵禦野獸的攻擊,同時開始使用語言傳遞資訊。
直立人成群結隊地生活在洞穴或岩石下面。根據化石所在地區的名字,我們將發現的直立人稱作「北京人」、「海德堡人」和「爪哇人」。
大約十萬年前,與現代人接近的人類開始出現了。他們比以前的人類更聰明,大腦容量也更大。我們將他們稱作「早期智人」,意思就是「智慧的人」。早期智人中,最有名的就是「尼安德塔人」,其化石發現於德國的尼安德塔地區。早期智人已經有埋葬死者的風俗,在尼安德塔人生活過的地方還保留著這些遺跡。
大約四萬至五萬年前,人類的直接祖先——「晚期智人」終於登上了歷史舞臺。我們將他們稱作「現代智人」或「智慧的智人」。他們的外形和智力與現代人非常相似。與以前的人類相比,他們能製造和使用更為精緻的工具,還能建造簡陋的小屋當作住所。
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