導讀
赫威‧托雷的《別搞混》,圖畫書看似簡單卻充滿無限的想像、創意及藝術性。試著抓住孩子的好奇心,透過書中設計的小圓洞,帶著孩子一探究竟。看似只有一個圖像,翻到另外一頁,卻有不同的畫面呈現,兩面相互對照的方式,讓孩子觀察並找出不同的地方。
用色彩的對比,例如冷色調的冷,暖色調的熱,帶孩子進入辨識大小、多少等的對比世界。此外藉由畫筆筆觸的多樣性,透過小圓洞窺探世界的不同,例如,原本 潔白的一頁讓小朋友知道這是乾淨的,但從小圓洞看過去的世界,卻是呈現了筆觸多樣的色彩;苦苦的小藥丸,從小圓洞看過去,就變成了甜蜜蜜的糖果囉!
給父母親、師長與孩子們的閱讀建議:
1.互動發問,培養美感
藉由創意互動的圖畫書,想像成為了魔法,猶如走進愛麗絲夢遊仙境裡,透過與孩子的互動發問。在閱讀的過程中,孩子們會覺得洞洞後面是什麼呢?帶著孩子發 揮想像力,分辨對比的概念,體驗每一張圖所帶來的神奇魔法,暢遊在形體、線條及色彩的美感世界,從小培養孩子對美的欣賞,更重要的是不要搞混喔!
2.打破框架,激發想像力
在臺灣的教育環境中,容易陷入二元對立的思考答案中,但《別搞混》這本圖畫書,除了讓孩子辨識日常生活基本的對比概念,並提供一些其他可能性的想像空 間,例如,「漂亮的笑」的相反意義,不說醜而是「頑皮的笑」,並不是以「非A即B,非錯即是」的觀念,刻板的只有一個標準答案。
讓學 齡前的孩子除了認識是和不是、方位概念、左右、前後等基本的相反詞彙概念外,學習各式各樣的圖形、線條、色彩元素,從小培養美感及創意思維,引導孩子以多 元的角度來看世界,例如,乾淨和髒亂透過作者的圖畫色彩,髒亂的呈現卻有另一種美感,打破固有的概念,啟發小朋友有更多想像的空間。
余佳芳