103最新版國民營事業：普通化學實力養成

內容簡介

圖表整理，加強實驗題型；範例演練，掌握應試趨勢！

　　●依最新命題趨勢精編
　　為了讓讀者能正確掌握考試內容，千華特邀名師依據高中化學範圍及參考國民營高考試的難易度，精心編寫本書。完全針對國民營考試的考題重點作編排，使讀者可以在最短時間內，得到最大的得分能力。

　　●範例觀摩演練‧厚植應考能力！
　　本書各章範例觀摩的題型著重「觀念」的釐清與統整，「實驗」的瞭解與應用、「計算能力」的培養，強調「舉一反三」、「旁徵博引」及「融會貫通」，命題範圍原則上分配平均，符合「一綱」的精神，題材兼具理論性，生活化，跨領域性及科學新知，相關題型多為課本主要的觀念及其延伸。

　　●圖表重點整理‧加強實驗題型
　　本書著重數據分析和圖表判讀。圖表數據多，但提供的圖表或資料已足夠，因此不須強記資料，只要理解圖表中的資料，配合學過的化學原理加以分析、推理，即可判斷出正確答案。
　　各章「迷你實驗室」著重實驗基本操作與原理。實驗題都相當靈活，貼近學生生活範疇，幫助學生瞭解儀器試劑處理能力、實驗原理、實驗結果資料之分析能力。

　　●最新試題詳析‧掌握應試趨勢
　　本書收錄最新國民營試題，探求命題規律，把握命題趨向，輕鬆答題。

本書特色

　　本書依照最新命題趨勢精編為十二個章節。每章皆有範例觀摩、重要試題演練、進階難題精粹，以厚植應考能力；並搭配迷你實驗室，幫助考生應對實驗操作題型，及輔以圖表重點整理，建立完整概念。最後並收錄最新國民營試題及詳解，透過最新考題，將能助您掌握命題方向，輕鬆答題。

　　近年來的考試內容、題型和評價體系均發生了深刻的變化，但是對學生而言，考古題仍是最佳的參考依據，許多坊間模擬試題仍是明顯違背潮流卻不自知，往往等到大考一看到試題才恍然大悟，這種迷失了準備方向而加廣加深的試題，不知讓多少年輕學子的青春年華白費，殊為可惜。

第一章　原子結構與週期表
主題一　原子結構
主題二　電子組態
主題三　週期表與元素之週期性
重要試題演練
進階難題精粹

第二章　化學反應與反應熱
主題一　基本定律
主題二　化學式
主題三　反應熱
重要試題演練

第三章　大氣
主題一　大氣的組成
主題二　氮、氧、二氧化碳及鈍氣
主題三　理想氣體
重要試題演練
進階難題精粹

第四章　溶液
主題一　溶液的分類與濃度
主題二　溶解度
主題三　拉午耳定律
主題四　滲透壓與電解質
重要試題演練
進階難題精粹

第五章　反應速率與化學平衡
主題一　反應速率
主題二　化學平衡
主題三　溶解平衡
重要試題演練
進階難題精粹

第六章　酸鹼鹽
主題一　水溶液的酸鹼性
主題二　酸鹼中和與酸鹼滴定
主題三　鹽的種類、水解與緩衝液
主題四　酸鹼計算問題分類
重要試題演練
進階難題精粹

第七章　氧化還原反應
主題一　氧化還原反應
主題二　電化電池
主題三　替代能源與核能
主題四　電解與電鍍
重要試題演練
進階難題精粹

第八章　化學鍵
主題一　化學鍵理論
主題二　離子鍵
主題三　共價鍵
主題四　金屬鍵
主題五　分子間作用力
重要試題演練
進階難題精粹

第九章　非金屬元素
主題一　鹵素及其化合物
主題二　氮及其化合物
主題三　矽
重要試題演練
進階難題精粹

第十章　金屬元素
主題一　鹼金、土族元素
主題二　鋁
主題三　過渡元素
主題四　錯合物
重要試題演練
進階難題精粹

第十一章　有機化合物
主題一　有機化合物的分子結構
主題二　烴及其分類
主題三　烯類與炔類
主題四　芳香烴與石化工業
主題五　有機鹵化物
主題六　醇、酚、醚
主題七　醛與酮
主題八　羧酸與酯
主題九　胺與醯胺
主題十　聚合物的一般性質
重要試題演練
進階難題精粹

第十二章　化學與化工
主題一　化學與永續發展
主題二　化學與先進科技
主題三　奈米材料
主題四　導電的聚乙炔
重要試題演練

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序

前言

　　有些同學先天上便認定化學僅是一門強記死背的科目，考前背一背就可以應付，不似數學、物理需要先天之「聰明」。這是很有趣的心理，卻也很危險。這份對化學的誤解，使諸多學生都事倍功半、一知半解，往往導致痛苦學習的開始。

　　應有的心態

　　各科的讀書方法其實相通，市面上介紹讀書方法的書籍很多，但讀者的個性天資各不相同，未必一體適用。只要找到適合個人特性的讀書方法，加上持之以恆的努力，即可有良好的成效。不過，化學科最令學生畏懼的一點，就是記憶性的資料很多。有些學生遇到大量的化學式及方程式，意圖或被迫在極短的時間內死記死背，結果弄得興趣全失。而且光靠記憶還不足以解答化學考題，必須把記憶的內容靈活運用，才能正確解題，難怪有許多學生認為化學科很難。

　　大考趨勢

　　「考試領導教學」、「命題方式是考試的重心」是個不爭的事實。國內諸多化學科大考試題的命題趨向顯然已朝向：試題題材課本化、計算數據簡單化、試題生活化、注重實驗題材。近年來，各項大考化學試題不再艱澀刁鑽冷僻，難度大大降低，屬中間偏易。主要著重「觀念」的釐清與統整，「實驗」的瞭解與應用、「計算能力」的培養，強調「舉一反三」、「旁徵博引」及「融會貫通」，命題範圍原則上分配平均，符合「一綱」的精神，題材兼具理論性、生活化、跨領域性及科學新知，相關概念多為課本主要的觀念及其延伸。

　　應考準備方針

　　(1)基本觀念之運用及概念原理之融會理解、釐清名詞定義定律。
　　(2)著重閱讀、理解和推理能力。
　　(3)著重實驗基本操作與原理。實驗題都相當靈活，貼近學生生活範疇，須注意儀器試劑處理能力、實驗原理、實驗結果資料之分析能力，因此不要抄襲報告，要能自行處理數據及製作圖表。
　　(4)著重數據分析和圖表判讀。圖表數據多，但提供的圖表或資料已足夠，因此不須強記資料，只要理解圖表中的資料，配合學過的化學原理加以分析、推理，即可判斷出正確答案。
　　(5)新課程「生活與科技」較不強調化學方程式的計算，對莫耳數的觀念亦著墨不多。
　　(6)多涉及環保（尤其是水污染、空氣污染、溫室效應、廢電池、塑膠限用、核能、臭氧）、生態、時事、生活化、材料化學與科技結合（生化、奈米、資訊）的化學知識等題材。
　　(7)不偏重任一單元，需全面性研讀。

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