寫給孩子的金錢管理的技巧
寫給孩子的金錢管理的技巧
教孩子學會金錢對人生的意義，
進而學會如何珍惜金錢和使用金錢
讓錢花得有價值，內心才會變幸福！
有用錢的能力，才是真正的富翁
即使是小錢，也要區分為「需要的支出」與「想要的支出」兩者來使用，這是從小就必須懂的零用錢管理技巧。本書教導孩子管理零用錢的技巧並不會讓人一定成為有錢人，卻能引導孩子把錢用在更有價值的地方，成為內心豐足的富翁。
－諸閏景 (edu-money代表)
李京營，一個為了打出全壘打而可以請隊友大吃漢堡薯條的闊氣少爺，這次卻連一條像樣的跳繩也買不起？媽媽這個月給的零用錢，只剩下幾塊錢躺在口袋，跟妹妹借錢應急，還換來妹妹的嘲笑還差點被告狀。
「為什麼？我的錢到底都到哪裡去了？」
李京營其實沒有亂花錢，他只是「毫無意識」地把錢花出去。這個壞習慣很棘手，花錢的時候沒有仔細思考、好好盤算甚至節制欲望，很可能讓一個人變成窮光蛋，只能站在書局的跳繩專區前搖頭興歎，永遠買不起那些漂亮的、超級的、厲害的跳繩。
書局的大叔看到流連不去的京營，上前和他閒聊，這才發現京營處理金錢的方法還需要再學習。
錢需要管理？要怎麼做才好？
零用錢就是爸媽定期會給的錢那麼簡單嗎？零用錢可不可能再增加？又要如何去創造額外的錢？跟媽媽借錢，媽媽還跟我收利息，這樣合理嗎？錢要怎麼花，才會有兩倍以上的價值？賺愈多的錢就會愈幸福嗎？繁瑣的收支簿會怎樣讓我們看見財富？最後、最後、最後的一個小問題：「你能回答以上的所有關於今前的問題嗎？」如果可以，恭喜你有潛力成為幸福小富翁！若是對自己答案毫無自信，那麼就趕緊翻開這本《寫給孩子的金錢管理的技巧》，一起進入個人的「小小經濟世界」吧！
系列書特色
在於用說故事的方式呈現，每本書都以一個可能發生在孩子身邊的故事為串連，用淺顯的文字搭配活潑生動的圖畫，在各章故事段落的後面列出統整的表格，作為各章重點的歸納。
本系列的表現方式，可讓孩子從看故事的氛圍裡去理解一個重點，搭配孩子最愛的插圖，畫風活潑、顏色鮮明，在腦海連結文字與圖像，輕易達到潛移默化的效果。最後再用表格，重點式的羅列各章的內容。家長可利用這些表格，在適當的時機，一再讓孩子複習如何培養交朋友能力的重點。
編輯的話
簡言之，這是一套
用說故事的方式搭配學習的步驟與技巧，讓孩子從閱讀中自然而然學會面對自己的問題，學習自我啟發並嘗試解決自己困境的技能。
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