作者簡介
張法蘭
東吳大學英國語文學系畢業
大學畢業後進入何嘉仁美語學校擔任專職美語老師長達六年。其間接觸到各個年齡層的美語教學,包括幼兒美語、小兒童美語、大兒童美語及成人美語,更加深了對美語書藉編輯的熱枕;之後任教全美幼兒學校約二年;十多年來對於教學有著一顆熱忱的心,目前任職於國內某知名企業擔任祕秘書一職。
作者介紹
目錄
Part 1 名詞 09
Part 2 動詞 195
Part 3 形容詞 309
Part 4 副詞 379
Part 5 介系詞ˋ冠詞ˋ感嘆詞ˋ連接詞 407
Part 6 代名詞 421
Part 7 助動詞ˋ疑問詞 431
序
前言
許多人都說,學英文好難,單字要背誦、文法要記憶,還要找同義反義字加片語;更有許多朋友都說,我很努力想把英文學好,但學英文的基本功---背單字,是一件好難、好辛苦的差事,所以我始終學不好英文。沒錯,英文單字成千上萬個,加上同義反義字,個人的記憶力有限,如果沒掌握到要訣、用強記硬背的方式,那麼,學英文的基本功---背單字,會成為學習的一大阻礙,甚至為此沮喪而放棄學習之路。
有鑑於此,針對一般大眾的困難,本書運用不同的方法編輯,以協助讀者更有效率地記憶單字。首先,用詞類分為十大區(名詞/形容詞/副詞/介系詞/冠詞/感歎詞/連接詞/疑問詞/助詞/代名詞等),每個單字都有大家所熟悉的音標幫助發音,並且搭配一些相關句子以幫助讀者更了解如何活用;此外,多數單字補充類義(同義)、反義詞乃至於片語以將單字舉一反三(並因此記得更多單字);動詞部份亦有三態變化形以利於活用置入句子中。最大的特色在於,針對許多又難又長又難背的單字,運用字根字首字尾的拆字解析以取代傳統強記硬背的模式,更能達到事半功倍、觸類旁通效果。
本書精選國高中學生常用單字2400餘個,涵蓋初中高各級檢測常見內容,倘若讀者能利用本書有系統背誦單字,除了能應付各級學校考試,未來接觸更多單字時,也能懂得運用字根字首字尾去解析背誦,更懂得活用於句子中。
祝各位在語言學習的道路上能更一帆風順。
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